Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia

Nguồn ảnh: Nhân Dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, theo đó chuẩn hóa danh mục lĩnh vực dự thi còn 16 lĩnh vực, cơ chế chấm thi cũng được quy định chặt chẽ hơn. Bộ Giáo dục và Đào tạo xác minh làm ...

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông (Thông tư số 84/2026/TT-BGDĐT), thay thế Thông tư số 06/2024/TT-BGDĐT ngày 10/4/2024 và Thông tư số 24/2025/TT-BGDĐT ngày 28/11/2025.

Thông tư chuẩn hóa danh mục lĩnh vực dự thi còn 16 lĩnh vực. Tên gọi một số lĩnh vực được điều chỉnh để thống nhất với danh mục nhóm ngành đào tạo theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP, tạo cơ sở liên thông giữa kết quả Cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. Đối với dự án liên ngành, lĩnh vực dự thi được xác định theo lĩnh vực chiếm tỷ trọng lớn nhất trong nội dung nghiên cứu cốt lõi.

Thông tư cũng thiết kế lại tiêu chí và thang điểm đánh giá, cụ thể hóa thành 20 tiêu chí, mỗi tiêu chí tối đa 5 điểm, được chia thành 5 nhóm với tổng điểm tối đa 100. Việc cụ thể hóa tiêu chí giúp học sinh hiểu rõ hơn yêu cầu đối với một dự án nghiên cứu, đồng thời tạo căn cứ để giám khảo đánh giá nhất quán, khách quan hơn. Cách cấu trúc các nhóm tiêu chí được xây dựng tương ứng với cấu trúc đánh giá của Hội thi khoa học và kỹ thuật quốc tế Regeneron ISEF.

Theo Quy chế mới, nhật ký nghiên cứu và dữ liệu gốc được xác định là căn cứ để giám khảo đối chiếu tính trung thực, tính liên tục của quá trình thực hiện cũng như mức độ tham gia độc lập, thực chất của học sinh. Đây là cơ sở quan trọng để phân biệt kết quả nghiên cứu do học sinh thực hiện với phần hỗ trợ, hướng dẫn của giáo viên hoặc nhà khoa học.

Cơ chế chấm thi cũng được quy định chặt chẽ hơn: mỗi dự án có ít nhất 3 giám khảo chấm độc lập; việc phân công giám khảo được thực hiện bằng hình thức bốc thăm trong tiểu ban của lĩnh vực. Nếu điểm của một giám khảo chênh lệch từ 20% trở lên so với điểm trung bình cộng của các giám khảo còn lại, giám khảo đó phải rà soát, giải trình bằng văn bản. Trường hợp giải trình không phù hợp, Trưởng tiểu ban phân công thêm một giám khảo chấm độc lập. Quy chế không cho phép các giám khảo thỏa thuận hoặc thống nhất điểm với nhau...

Chi tiết Thông tư số 84/2026/TT-BGDĐT ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, mời xem tại đây.

THANH XUÂN

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 84/2026/TT-BGDĐT về Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học, thay thế cho các quy định ban hành năm 2024 và 2025. Văn bản mới chuẩn hóa danh mục còn 16 lĩnh vực dự thi, đồng thời điều chỉnh tên gọi nhằm thống nhất với danh mục nhóm ngành đào tạo theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Sự thay đổi này trực tiếp tạo cơ sở liên thông giữa kết quả cuộc thi với chính sách học bổng và tuyển sinh đại học. Hệ thống đánh giá được tái cấu trúc thành 20 tiêu chí cụ thể với tổng điểm tối đa 100, bám sát mô hình chuẩn của Hội thi khoa học và kỹ thuật quốc tế Regeneron ISEF. Đáng chú ý, nhật ký nghiên cứu và dữ liệu gốc trở thành căn cứ bắt buộc để giám khảo kiểm chứng tính trung thực, liên tục cũng như mức độ tham gia độc lập của học sinh. Biện pháp này giúp phân định ranh giới rõ ràng giữa đóng góp thực tế của thí sinh và phần hỗ trợ từ giáo viên hay các chuyên gia hướng dẫn. Quy chế mới cũng siết chặt quy trình chấm thi nhằm triệt tiêu các tiêu cực và đảm bảo tính khách quan tuyệt đối. Mỗi dự án phải qua thẩm định độc lập của ít nhất ba giám khảo được bốc thăm ngẫu nhiên, hoàn toàn không được phép thảo luận hay thỏa thuận điểm số. Khi xuất hiện chênh lệch điểm từ 20% trở lên so với mặt bằng chung, giám khảo bắt buộc phải giải trình bằng văn bản hoặc tiểu ban sẽ điều động thêm nhân sự chấm độc lập.