Bỏ qua điều hướng

Sáng mai, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn giải trình nhiều vấn đề nóng trong giáo dục và đào tạo

Sáng mai, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn giải trình nhiều vấn đề nóng trong giáo dục và đào tạo
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ

Ngày mai 20-9, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn sẽ giải trình nhiều vấn đề liên quan giáo dục và đào tạo, trong đó có kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đại học, chính sách với nhà giáo...

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn - Ảnh: MOET

Theo chương trình, sáng mai 20-9, Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội sẽ tổ chức phiên giải trình của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn. Phiên giải trình sẽ do Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh chủ trì.

Nội dung giải trình tập trung vào công tác tổ chức triển khai thi hành các luật, nghị quyết trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo vừa được Quốc hội thông qua.

Trong đó, chú trọng các chủ trương, chính sách mới tại Luật Nhà giáo, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cũng sẽ giải trình về việc triển khai nghị quyết 248 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Cùng với đó là nghị quyết 249 của Quốc hội phê duyệt chủ trương đầu tư chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035.

Một nội dung đáng chú ý là chính sách với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Phiên giải trình sẽ tập trung vào thực trạng đội ngũ, việc tuyển dụng, quản lý, sử dụng, tiếp nhận, điều động, biệt phái, thuyên chuyển nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên trong cơ sở giáo dục, cùng chính sách thu hút nhà giáo tới vùng khó khăn.

Về phân luồng học sinh, hỗ trợ người học và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nội dung giải trình tập trung vào việc triển khai mô hình trường trung học nghề và chính sách phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, chính sách hỗ trợ người học, chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

Bộ trưởng cũng sẽ giải trình một số vấn đề khác thuộc lĩnh vực giáo dục được cử tri và nhân dân quan tâm như kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, văn hóa học đường, giáo dục toàn diện, phòng chống bạo lực học đường.

Theo kế hoạch, phiên giải trình nhằm đánh giá tình hình triển khai các luật, nghị quyết mới được ban hành trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, làm rõ tiến độ xây dựng, ban hành văn bản quy định chi tiết, hướng dẫn thi hành.

Đồng thời nhận diện kết quả bước đầu cũng như những khó khăn, vướng mắc trong tổ chức thực hiện.

Nội dung giải trình cũng hướng tới phân tích nguyên nhân của những khó khăn, vướng mắc, bất cập, làm rõ trách nhiệm của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, ngành, địa phương trong tổ chức thực hiện các quy định pháp luật về giáo dục.

Qua phiên giải trình đề xuất giải pháp hoàn thiện chính sách, pháp luật, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, bảo đảm các quy định của luật, nghị quyết của Quốc hội được triển khai đồng bộ, thống nhất và hiệu quả trong thời gian tới...

Sáng mai, Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn giải trình nhiều vấn đề 'nóng' về giáo dục và đào tạo  - Ảnh 3.Sắp xếp các cơ sở giáo dục: Hệ thống giáo dục Việt Nam có mạnh lên?

Bộ Chính trị vừa đặt ra yêu cầu quyết liệt trong sắp xếp và giao rõ chỉ tiêu giảm đầu mối các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học đến tháng 4-2027. Diện mạo của toàn bộ hệ thống giáo dục Việt Nam sẽ thay đổi ra sao? Tuổi Trẻ đã có cuộc phỏng vấn riêng với Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - PGS.TS Hoàng Minh Sơn.

Phiên giải trình của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn trước Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội, dự kiến diễn ra sáng 20-9 dưới sự chủ trì của Phó chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, tập trung đánh giá việc triển khai các luật và nghị quyết mới ban hành trong ngành. Trọng tâm của phiên làm việc là làm rõ tiến độ xây dựng văn bản hướng dẫn thi hành các chính sách mới thuộc Luật Nhà giáo, Luật Giáo dục sửa đổi, Luật Giáo dục đại học sửa đổi và Luật Giáo dục nghề nghiệp sửa đổi. Sự kiện này đồng thời xem xét việc thực hiện Nghị quyết 248 về cơ chế đặc thù phát triển giáo dục cùng Nghị quyết 249 phê duyệt chủ trương đầu tư chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2026 - 2035. Một nội dung then chốt được nghị trường phân tích kỹ lưỡng là thực trạng quản lý và chính sách đối với đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Phiên giải trình mổ xẻ toàn diện các khâu từ tuyển dụng, sử dụng, điều động, thuyên chuyển nhân sự đến việc áp dụng cơ chế thu hút giáo viên công tác tại vùng khó khăn. Bên cạnh đó, các vấn đề về phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, phát triển mô hình trường trung học nghề và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cũng đặt ra yêu cầu cấp thiết về giải pháp thực thi đồng bộ. Ủy ban Văn hóa và Xã hội cũng đề nghị Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn giải trình trực tiếp những vấn đề dân sinh nóng hổi được cử tri quan tâm như kỳ thi tốt nghiệp THPT, công tác tuyển sinh đại học, xây dựng văn hóa học đường và phòng chống bạo lực học đường. Việc làm rõ nguyên nhân của các vướng mắc sẽ xác định rõ trách nhiệm của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ, ngành, địa phương liên quan. Đây là cơ sở quan trọng để đề xuất giải pháp hoàn thiện chính sách, nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước và đảm bảo pháp luật được thực thi hiệu quả trong thực tiễn.