Ông Trần Trọng Tuyên, Phó giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TP.HCM, nhấn mạnh đào tạo nhân lực cần gắn với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp và định hướng phát triển của thành phố tại hội nghị ngày 12-10- Ảnh: BTC
Ngày 12-10, Đại học Kinh tế TP.HCM (UEH) phối hợp SAP Việt Nam tổ chức Hội nghị Cộng đồng học thuật SAP Việt Nam 2026 với chủ đề "Dạy và học trong kỷ nguyên doanh nghiệp tự vận hành", quy tụ hơn 200 đại biểu từ cơ quan quản lý, các trường đại học và cộng đồng doanh nghiệp.
AI thay đổi yêu cầu đối với người lao động
Phát biểu tại hội nghị, ông Nguyễn Hồng Việt, Tổng giám đốc SAP Việt Nam, cho biết khi AI ngày càng được tích hợp vào quy trình vận hành doanh nghiệp. Con người vì vậy sẽ đảm nhiệm nhiều hơn những công việc mang tính chiến lược, đòi hỏi khả năng phân tích, đánh giá và ra quyết định.
"Sinh viên không nên chỉ học sử dụng phần mềm hay công nghệ cụ thể, mà cần hiểu quy trình vận hành doanh nghiệp, liên tục cập nhật kiến thức, kỹ năng AI.
Tiếp cận sớm với quy trình quản trị giúp các em chuẩn bị tốt hơn cho công việc, mở rộng cơ hội làm việc trong nước và quốc tế", ông Việt nhấn mạnh.
Ông Trần Trọng Tuyên, Phó giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TP.HCM, cho rằng yêu cầu phát triển kinh tế số đòi hỏi phải đổi mới phương thức đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
Với quy mô dân số khoảng 14 triệu người và diện tích gần 6.772km², TP.HCM sau sáp nhập đứng trước những yêu cầu ngày càng cao về tăng trưởng kinh tế, quản trị đô thị, chất lượng dịch vụ công và năng lực cạnh tranh.
Điều này không chỉ đòi hỏi đội ngũ chuyên gia về AI, dữ liệu và công nghệ số, mà còn cần lực lượng lao động ở nhiều lĩnh vực có khả năng ứng dụng công nghệ, khai thác dữ liệu, đổi mới quy trình và thích ứng với môi trường làm việc thay đổi nhanh chóng.
Hội nghị Cộng đồng học thuật SAP Việt Nam 2026 tập trung thảo luận yêu cầu đổi mới đào tạo đại học trong bối cảnh AI thay đổi cách vận hành doanh nghiệp - Ảnh: BTC
Kết nối Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp
Theo ông Tuyên, các trường cần đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy, tăng cường thực hành, nghiên cứu ứng dụng và năng lực giải quyết vấn đề.
"Bên cạnh chuyên môn, người lao động cần có tư duy phân tích, kỹ năng làm việc liên ngành, khả năng thích ứng và ý thức sử dụng AI có trách nhiệm", ông Tuyên nói.
Ở chiều ngược lại, doanh nghiệp cần tham gia sâu hơn vào quá trình đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến cung cấp bài toán thực tiễn, hướng dẫn thực hành và đánh giá kết quả.
"Sự hợp tác giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp không nên dừng ở ký kết thỏa thuận mà phải được cụ thể hóa thành chương trình có mục tiêu, lộ trình và đầu ra rõ ràng", ông Tuyên nhấn mạnh.
Ông Bùi Quang Hùng cho rằng đại học cần trở thành cầu nối giữa chính sách, công nghệ và thị trường - Ảnh: BTC
PGS.TS Bùi Quang Hùng, Giám đốc UEH, cho hay UEH đang mở rộng các chương trình đào tạo gắn với công nghệ ứng dụng và nhu cầu mới của thị trường lao động.
Việc phối hợp với SAP tổ chức Hội nghị Cộng đồng học thuật SAP Việt Nam 2026 cũng tạo diễn đàn để giảng viên, nhà nghiên cứu và doanh nghiệp trao đổi về đổi mới chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy và yêu cầu nhân lực trong kỷ nguyên AI.
"Sự phối hợp này hướng đến mục tiêu thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu thị trường lao động, giúp người học không chỉ tiếp cận công nghệ mà còn có khả năng vận dụng vào thực tiễn doanh nghiệp", ông Hùng chia sẻ.
Nhìn lại 1 năm triển khai Nghị quyết 68: Doanh nghiệp lớn hào hứng, doanh nghiệp nhỏ lo âuCác chuyên gia cho rằng Nghị quyết 68 đã tạo ra thay đổi đáng kể về tư duy quản lý và môi trường kinh doanh. Tuy nhiên hiệu ứng tích cực lan tỏa không đồng đều giữa các chủ thể trong nền kinh tế.