Bộ GD-ĐT: Cách hiểu ‘bỏ IELTS, không xét chứng chỉ ngoại ngữ’ là không chính xác

Nguồn ảnh: VietnamNet

Nhiều phụ huynh lo lắng từ năm 2027 có thể sẽ “bỏ IELTS”, “không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ”. Tuy nhiên, Bộ GD-ĐT khẳng định cách hiểu như vậy là không chính xác.

Xoay quanh những lo lắng của phụ huynh, học sinh về việc sẽ “bỏ IELTS”, “không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ”, ngày 21/9, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT cho hay dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ khỏi tuyển sinh và cũng không phủ nhận thành tích học sinh giỏi.

Chứng chỉ ngoại ngữ vẫn được sử dụng để quy đổi, thay thế điểm môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển theo quy tắc công khai; chứng minh yêu cầu ngoại ngữ đầu vào của chương trình đào tạo bằng tiếng nước ngoài hoặc được xem xét công nhận học phần, chuẩn đầu ra theo quy định.

Thí sinh đoạt giải học sinh giỏi quốc gia, quốc tế vẫn được xét tuyển thẳng nếu đáp ứng điều kiện của quy chế. Xét tuyển thẳng cũng không tính vào giới hạn ba phương thức của mỗi ngành từ năm 2027.

“Nội dung đề xuất thay đổi là không cộng thêm điểm ngoài thang đánh giá chính do từng trường tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung. Nguyên tắc là một năng lực phải được đánh giá đúng vị trí, ghi nhận một lần và theo cùng quy tắc đối với mọi thí sinh dự tuyển vào cùng một ngành”, ông Thảo nói.

Ông cho hay, nếu ngoại ngữ là năng lực đầu vào cần thiết, cơ sở đào tạo phải đưa ngoại ngữ thành một hợp phần chính thức của phương thức xét tuyển. Thí sinh có thể dùng điểm thi hoặc chứng chỉ được quy đổi tương đương.

Ngược lại, nếu ngành chỉ xét Toán, Vật lý và Hóa học, việc cộng thêm điểm vì có chứng chỉ tiếng Anh sẽ đưa một tiêu chí không thuộc yêu cầu đầu vào vào để thay đổi thứ tự thí sinh.

học sinh thi tốt nghiệp THPT.jpg — Bộ GD-ĐT khẳng định, cách hiểu ‘bỏ IELTS, không xét chứng chỉ ngoại ngữ’ là không chính xác

Theo Bộ GD-ĐT, thống kê hiện nay cho thấy nhiều ngành điểm chuẩn khoảng 28 nhưng cho cộng tới 1,5 điểm, khiến hàng nghìn thí sinh đạt 26,5-28 điểm vẫn không trúng tuyển chỉ vì không có điều kiện thi chứng chỉ có chi phí cao.

“Đây là vấn đề cấp bách liên quan trực tiếp đến công bằng và cần được điều chỉnh ngay”, ông Thảo nói.

Dẫu vậy, hiện nay vẫn nhiều phụ huynh lo rằng học sinh đã đầu tư thời gian, chi phí học ngoại ngữ sẽ bị thiệt, thậm chí việc không cộng điểm có thể làm giảm động lực học tiếng Anh. Bộ GD-ĐT khẳng định quyền sử dụng chứng chỉ để chứng minh năng lực ngoại ngữ không bị mất đi. Giá trị của việc học tiếng Anh cũng không bị giảm đi.

"Như đã nói, nếu ngành đào tạo cần ngoại ngữ, chứng chỉ vẫn được quy đổi để thay thế môn ngoại ngữ trong phương thức xét tuyển. Nếu chương trình giảng dạy bằng ngoại ngữ có yêu cầu đầu vào, chứng chỉ vẫn được dùng để xác nhận thí sinh đáp ứng yêu cầu đó", ông Thảo chia sẻ.

Ông cũng cho rằng không nên đồng nhất “không được cộng điểm” với “học ngoại ngữ không còn giá trị”. Dự thảo sửa đổi quy định tuyển sinh đại học không bỏ chứng chỉ ngoại ngữ, mà sử dụng chứng chỉ đúng bản chất; cũng không hạ thấp thành tích học sinh giỏi, mà ghi nhận thành tích đúng cơ chế; không thu hẹp cơ hội, mà đưa mọi thí sinh dự tuyển vào cùng một ngành về một thước đo công bằng, minh bạch và có thể kiểm chứng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đưa ra phản hồi chính thức trước những băn khoăn của phụ huynh và học sinh về nguy cơ bỏ xét tuyển chứng chỉ ngoại ngữ từ năm 2027. GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, khẳng định dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh không hề loại bỏ chứng chỉ quốc tế như IELTS hay phủ nhận thành tích của học sinh giỏi. Thay vào đó, quy định mới hướng tới việc sử dụng chứng chỉ đúng bản chất và đưa mọi thí sinh dự tuyển vào cùng một ngành về một thước đo công bằng, minh bạch. Theo đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở đào tạo vẫn được phép quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ để thay thế điểm thi môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển hoặc làm điều kiện đầu vào cho chương trình giảng dạy bằng tiếng nước ngoài. Thay đổi cốt lõi nằm ở việc không cho phép cộng điểm thưởng ngoài thang đánh giá chính đối với các chứng chỉ hoặc tiêu chí bổ sung. Thực tế cho thấy quy định cộng tới 1,5 điểm vào tổ hợp xét tuyển thời gian qua đã khiến nhiều thí sinh đạt điểm thi 26,5 đến 28 điểm vẫn trượt đại học vì không có điều kiện tài chính để thi các chứng chỉ đắt đỏ. Việc điều chỉnh quy chế tuyển sinh bảo đảm nguyên tắc một năng lực chỉ được ghi nhận một lần và đánh giá đúng vị trí chuyên môn của ngành học. Nếu ngoại ngữ là tiêu chí bắt buộc của ngành đào tạo, các trường phải đưa môn học này thành hợp phần xét tuyển chính thức để thí sinh sử dụng điểm thi hoặc chứng chỉ quy đổi tương đương. Do đó, quy định mới không làm giảm giá trị của việc học tiếng Anh hay hạ thấp thành tích học sinh giỏi, mà giải quyết triệt để bất cập nhằm bảo đảm sự bình đẳng giữa các nhóm thí sinh.