Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường không được hạ chuẩn để tăng sinh viên tốt nghiệp giỏi, xuất sắc - Ảnh minh họa có dùng AI
Yêu cầu được đưa ra trong công văn ngày 16-10 về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với các trường đại học, cao đẳng sư phạm.
Không áp đặt tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp giỏi, xuất sắc
Trong năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường vận hành thực chất hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong; công khai kế hoạch cải tiến sau tự đánh giá, kiểm định, xác định rõ người phụ trách, thời hạn và minh chứng hoàn thành.
Các trường phải rà soát quy định kiểm tra, đánh giá và xếp loại tốt nghiệp; phân tích phân bố điểm học phần, kết quả học tập, xếp loại tốt nghiệp theo ngành, khóa và hình thức đào tạo. Kết quả cần được đối chiếu với chuẩn đầu ra và phản hồi của doanh nghiệp để phát hiện, kiểm tra, xử lý tình trạng lạm phát điểm số.
Đặc biệt, bộ yêu cầu các trường không áp đặt tỉ lệ điểm hoặc tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc, không hạ chuẩn để tăng thành tích. Các trường phải kiểm tra mẫu bài thi, đồ án, luận văn, minh chứng đánh giá và xử lý sai phạm đúng thẩm quyền, bảo đảm quyền lợi người học.
Trước khi kết thúc năm học, các trường phải hoàn thành báo cáo về kiểm soát lạm phát điểm và kết quả cải tiến.
Bên cạnh đó các trường phải hậu kiểm công tác tuyển sinh, đánh giá chuẩn đầu ra, cấp văn bằng, điều kiện đội ngũ, địa điểm đào tạo và việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Các trường cần quy định rõ phạm vi được phép sử dụng AI, nghĩa vụ khai báo, cách xác minh đóng góp thực của người học và xử lý gian lận học thuật.
Các cơ sở đào tạo cũng phải thực hiện nghiêm chế độ báo cáo thống kê giáo dục trên hệ thống HEMIS, bảo đảm đúng thời hạn, đầy đủ và chính xác.
Đổi mới tuyển sinh đại học, bảo đảm công bằng giữa các phương thức
Về tuyển sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường rà soát, quyết định phương án tuyển sinh năm 2027 theo thẩm quyền và quy định hiện hành, bảo đảm công bằng, độ tin cậy giữa các phương thức.
Việc xét tuyển cần ổn định, minh bạch, đơn giản hóa phương thức, kiểm soát đầu vào và nâng cao chất lượng đầu ra. Chỉ tiêu tuyển sinh phải căn cứ vào đội ngũ, cơ sở vật chất, chất lượng đầu ra và nhu cầu nhân lực.
Đáng chú ý, các trường phải đối chiếu kết quả học tập của các nhóm trúng tuyển để điều chỉnh phương án tuyển sinh.
Với các cơ sở đào tạo ngành giáo viên, bộ yêu cầu chủ động làm việc với UBND các tỉnh, thành phố và đề xuất cơ quan quản lý trực tiếp giao nhiệm vụ đào tạo, đăng ký chỉ tiêu tuyển sinh theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Xem chi tiết nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 đối với giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm tại đây.
Dừng tuyển sinh những ngành không đảm bảo chất lượng
Bộ yêu cầu các trường thường xuyên tự rà soát và chịu trách nhiệm về hoạt động đào tạo, tuyển sinh. Các trường phải chấm dứt đào tạo, tuyển sinh đối với ngành hoặc chương trình không duy trì được yêu cầu bảo đảm chất lượng; rà soát cơ cấu ngành, điều chỉnh quy mô với ngành có nhu cầu thấp hoặc hiệu quả đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu.
Bên cạnh đó các trường cần thiết lập đầu mối hỗ trợ phát triển nghề nghiệp, việc làm; kết nối doanh nghiệp, hiệp hội và cựu sinh viên. Dữ liệu về việc làm phù hợp, thu nhập và tiến triển nghề nghiệp phải được thu thập, kiểm chứng theo khóa, ngành và trình độ.
Sinh viên tốt nghiệp xuất sắc còn nhiều hơn loại giỏi, có thực chất?Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc tăng mạnh tại nhiều trường đại học. Riêng Đại học Kinh tế quốc dân, số sinh viên đạt loại này gần gấp đôi loại giỏi.