Bỏ qua điều hướng
•

Cà Mau lần đầu tổ chức thi tiếng hát nhà giáo, dự kiến trao hơn 100 giải

Cà Mau lần đầu tổ chức thi tiếng hát nhà giáo, dự kiến trao hơn 100 giải
Nguồn ảnh: Dân Trí

(Dân trí) - Lần đầu tiên tỉnh Cà Mau tổ chức cuộc thi tiếng hát dành cho nhà giáo, với khoảng 1.590 người tham dự và dự kiến trao hơn 100 giải thưởng.

Ngày 31/10, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Cà Mau cho biết, đơn vị sẽ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo lần đầu tiên tổ chức hội thi tiếng hát dành cho nhà giáo, với chủ đề "Thanh âm nghề giáo".

Đối tượng tham gia là cán bộ, giáo viên đang công tác tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường Cao đẳng Cà Mau, phân hiệu Trường Đại học Bình Dương Cà Mau.

Ban tổ chức cũng quy định, giáo viên giảng dạy môn âm nhạc chỉ được tham gia với vai trò tốp ca, phụ họa, hỗ trợ chương trình, không tham gia dự thi với tư cách đơn ca, song ca; giáo viên hợp đồng thỉnh giảng không thuộc đối tượng tham gia dự thi.

Cà Mau lần đầu tổ chức thi tiếng hát nhà giáo, dự kiến trao hơn 100 giải - 1

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau sẽ tổ chức hội thi tiếng hát dành cho nhà giáo lần thứ 1 năm 2026 (Ảnh minh họa: Huỳnh Hải)

Theo thông tin từ ban tổ chức, hội thi diễn ra từ ngày 2/11 đến 6/11, với sự tham dự của 86 đoàn và khoảng 1.590 người tham gia.

Hội thi hướng tới kỷ niệm 44 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2026), cũng là hoạt động thiết thực nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam.

Ban tổ chức cho biết, các chương trình dự thi kết hợp tân nhạc, cổ nhạc hoặc nghệ thuật đờn ca tài tử Nam bộ và ca múa; nội dung ca ngợi Đảng, Bác Hồ, quê hương, đất nước, truyền thống tôn sư trọng đạo, tình yêu nghề, tình thầy trò và những giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc.

Điểm nhấn của hội thi là sự kết hợp giữa nghệ thuật hiện đại với các loại hình nghệ thuật truyền thống, đặc biệt là đờn ca tài tử Nam bộ, góp phần bảo tồn, phát huy bản sắc văn hóa địa phương.

Thông qua những lời ca, điệu múa, đội ngũ nhà giáo không chỉ thể hiện tài năng, tình yêu nghề mà còn lan tỏa những giá trị văn hóa tốt đẹp, khơi dậy tình yêu nghệ thuật, quê hương, đất nước trong học sinh.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau xác định rõ, hội thi "Thanh âm nghề giáo" không chỉ là sân chơi nghệ thuật của đội ngũ nhà giáo mà còn là dịp lan tỏa thông điệp: "Văn hóa phải được nuôi dưỡng từ nhà trường; mỗi thầy giáo, cô giáo không chỉ truyền thụ tri thức mà còn góp phần bồi dưỡng tâm hồn, nhân cách, năng lực thẩm mỹ và tình yêu văn hóa dân tộc cho thế hệ trẻ".

Theo ban tổ chức, cơ cấu giải thưởng hội thi gồm: Khen thưởng cho các tiết mục dự kiến 100 giải (10 giải A, 20 giải B, 30 giải C, 40 giải khuyến khích); Khen thưởng cho các tập thể toàn đoàn 28 giải (4 giải A, 6 giải B, 8 giải C, 10 giải khuyến khích).

Lần đầu tiên tại Cà Mau, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thi tiếng hát nhà giáo mang chủ đề "Thanh âm nghề giáo", diễn ra từ ngày 2/11 đến 6/11. Sự kiện quy tụ 86 đoàn với khoảng 1.590 cán bộ, giáo viên thuộc hệ thống mầm non, phổ thông đến cao đẳng và đại học trên địa bàn tỉnh. Hoạt động này hướng đến kỷ niệm 44 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và cụ thể hóa Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa. Điểm nhấn chuyên môn của hội thi là sự đan xen giữa tân nhạc, cổ nhạc và nghệ thuật đờn ca tài tử Nam bộ nhằm bảo tồn bản sắc địa phương. Quy chế thẩm định cũng đặt ra ranh giới chặt chẽ khi chỉ cho phép giáo viên âm nhạc hỗ trợ phụ họa, tốp ca chứ không dự thi đơn ca, song ca để đảm bảo tính công bằng cho phong trào cơ sở. Các tiết mục tập trung ca ngợi quê hương, tình thầy trò, truyền thống tôn sư trọng đạo và những giá trị nhân văn cốt lõi. Thông qua sân chơi nghệ thuật quy mô lớn, ngành giáo dục địa phương định vị rõ thông điệp văn hóa phải được nuôi dưỡng từ không gian học đường, nơi mỗi nhà giáo góp phần bồi đắp thẩm mỹ cho học sinh. Cơ cấu giải thưởng dự kiến trao 100 giải tiết mục và 28 giải tập thể toàn đoàn, tạo động lực lan tỏa sâu rộng trong đời sống học thuật. Đây được đánh giá là bước đi thực chất nhằm nâng cao đời sống tinh thần và phát huy sức mạnh văn hóa nội sinh của đội ngũ sư phạm.
amung