Chính phủ yêu cầu đảm bảo học sinh trượt lớp 10 công lập vẫn được đi học

Nguồn ảnh: VnExpress

Các tỉnh, thành phải đảm bảo mọi học sinh trượt lớp 10 công lập được theo học ở các loại hình trường phù hợp, theo yêu cầu của Chính phủ.

Nội dung trên được nêu trong Nghị quyết phiên họp thường kỳ tháng 9 và Hội nghị trực tuyến Chính phủ với địa phương, ban hành ngày 7/10.

Chính phủ giao Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn 34 tỉnh, thành áp dụng các biện pháp để tất cả học sinh trong độ tuổi đi học đều được đến trường, kể cả những em trượt lớp 10 THPT công lập.

Hiện nay, sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có nhiều hướng đi: Tiếp tục học chương trình THPT (ở trường công lập, tư thục, quốc tế); vừa học vừa làm (trung tâm giáo dục thường xuyên); học nghề (trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trường trung cấp, cao đẳng); học văn hóa tích hợp chuyên môn nghề (trường trung học nghề).

Vào trường THPT công lập là con đường phổ biến nhất, với khoảng 60-85% học sinh tốt nghiệp THCS, tùy địa phương. Trong khi đó, khoảng 15% bỏ học, không có việc làm ổn định, theo ý kiến của đại biểu quốc hội hồi cuối năm 2024.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Quân cũng từng bày tỏ trăn trở về tình trạng nhiều học sinh vùng biên bỏ học sau khi hết lớp 9, xuống thành phố làm việc ở nhà hàng, công trường xây dựng.

Theo chủ trương của Bộ Chính trị, 248 trường phổ thông nội trú liên cấp đang được xây dựng tại các xã biên giới, hơn 100 trường đã đi vào hoạt động. Cùng đó, ở các đô thị đông dân, phương án mở rộng trường lớp được chú trọng. Riêng Hà Nội - nơi có "tỷ lệ chọi" lớp 10 công lập cao nhất cả nước, dự kiến xây thêm bốn trường THPT công lập vào năm 2027, đặt mục tiêu tăng ít nhất 8-10 trường trong 5 năm tới.

Thí sinh thi lớp 10 tại TP HCM, tháng 6/2024. Ảnh minh họa: Quỳnh Trần

Thanh Hằng

Theo Nghị quyết phiên họp thường kỳ tháng 9 ban hành ngày 7/10, Chính phủ yêu cầu các địa phương bảo đảm mọi học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở đều được đến trường, bao gồm cả trường hợp không trúng tuyển lớp 10 công lập. Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao nhiệm vụ hướng dẫn 34 tỉnh, thành phố triển khai giải pháp phân luồng linh hoạt, giúp người học tiếp cận các mô hình trường tư thục, trung tâm giáo dục thường xuyên hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Hiện nay, hệ thống công lập tiếp nhận khoảng 60% đến 85% học sinh sau bậc trung học cơ sở, trong khi ước tính còn khoảng 15% thanh thiếu niên rời bỏ học tập và thiếu việc làm ổn định. Thực trạng học sinh vùng biên giới bỏ học sớm để lao động phổ thông đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc củng cố hệ thống đào tạo kế cận. Chủ trương xây dựng 248 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, với hơn 100 cơ sở đã vận hành, đóng vai trò then chốt trong việc giữ chân người học. Song song với vùng sâu vùng xa, các đô thị có áp lực tuyển sinh lớn cũng đang đẩy nhanh tiến độ đầu tư hạ tầng nhằm giảm sức nóng thi cử. Điển hình như Hà Nội dự kiến xây thêm bốn trường trung học phổ thông công lập vào năm 2027 và đặt mục tiêu tăng tối thiểu 8 đến 10 trường trong vòng 5 năm tới. Động thái này góp phần hiện thực hóa mục tiêu phổ cập giáo dục toàn diện, đồng thời mở rộng cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh trên cả nước.