Đà Nẵng có trường tiểu học 180 lớp, hơn 5.500 học sinh

Nguồn ảnh: Tiền Phong

Việc sắp xếp cơ sở giáo dục đến nay chưa được xem là đã hoàn thành, Sở GD&ĐT Đà Nẵng vẫn tiếp nắm tình hình vận hành của các trường, nhất là các trường có quy mô lớn. Hàng trăm tỷ ‘lên đời’ loạt trường xuống cấp ở trung tâm Đà Nẵng Đà Nẵng: Xây trường chậm tiến độ, hàng trăm học sinh phải đi học nh...

Sở Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) thành phố Đà Nẵng cho hay, sau sắp xếp, tổng số cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn giảm từ 976 cơ sở còn 452 cơ sở.

Hiện có 10 trường và một trung tâm giáo dục thường xuyên có trên 100.

Điển hình là Trường Tiểu học Núi Thành (xã Núi Thành) lên đến 180 lớp. Trường này được hợp nhất từ 5 trường, hiện có hơn 5.500 học sinh, với 1 điểm trường chính và 7 phân hiệu.

Trường Tiểu học Núi Thành (xã Núi Thành) có 180 lớp, với hơn 5.500 học sinh.

Tiếp đó, Trường Tiểu học Thăng An có 135 lớp, Trường Tiểu học Nam Phước 129 lớp, Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa 119 lớp, Trường Tiểu học Thái Thị Bôi 117 lớp, Trường Tiểu học Đỗ Thúc Tịnh 105 lớp, Trường Tiểu học Núi Thành, (phường Hòa Cường) 103 lớp.

Ở cấp THCS, Trường THCS Núi Thành (xã Núi Thành) 110 lớp, Trường THCS Nguyễn Văn Linh 109 lớp, Trường THCS Lương Thế Vinh, 101 lớp. Trung tâm GDTX Đà Nẵng cũng lên đến 123 lớp.

Sở GD&ĐT cho biết thêm, về phân hiệu, trường mầm non có nhiều nhất 4 phân hiệu, trường tiểu học nhiều nhất 7 phân hiệu, trường THCS có nhiều nhất 4 phân hiệu.

“Sau khi sắp xếp, học sinh vẫn học tại địa điểm như trước khi sắp xếp cùng với đội ngũ thầy giáo, cô giáo trước đây, chỉ một số ít trường hợp giáo viên được bố trí dạy giữa các phân hiệu, điểm trường để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên. Như vậy, quyền lợi học tập, quyền tiếp cận giáo dục của học sinh, điều kiện giảng dạy của nhà giáo vẫn được đảm bảo”, Sở GD&ĐT thông tin.

Theo Sở này, việc sắp xếp cơ sở giáo dục giúp giảm đầu mối và đội ngũ quản lý, tăng biên chế giáo viên đứng lớp, tạo tiền đề rà soát cơ sở vật chất, tập trung và tiết kiệm nguồn lực đầu tư, tăng hiệu quả sử dụng, học sinh được thụ hưởng các điều kiện học tập tốt hơn.

Tuy nhiên, việc sắp xếp cơ sở giáo dục đến nay chưa được xem là đã hoàn thành, Sở vẫn tiếp tục theo dõi, kiểm tra, nắm tình hình vận hành của các trường, nhất là đối với các trường có quy mô lớn, nhiều cấp học, nhiều phân hiệu, nhiều điểm trường, địa bàn rộng. Trường hợp nào vượt khả năng quản trị, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, an toàn hoặc quyền học tập của học sinh thì đề xuất, phối hợp với các cơ quan liên quan báo cáo, tham mưu cấp có thẩm quyền thực hiện điều chỉnh phù hợp.

Sau đợt sáp nhập mạng lưới giáo dục, thành phố Đà Nẵng đã giảm mạnh số lượng trường từ 976 xuống còn 452 cơ sở trên toàn địa bàn. Đáng chú ý, hiện có 10 trường học cùng 1 trung tâm giáo dục thường xuyên đạt quy mô vượt mức 100 lớp. Điển hình nhất là Trường Tiểu học Núi Thành tại xã Núi Thành, đơn vị được hợp nhất từ 5 trường cũ với quy mô lên tới 180 lớp và hơn 5.500 học sinh. Bên cạnh trường Núi Thành sở hữu 1 điểm trường chính cùng 7 phân hiệu, nhiều cơ sở khác như Tiểu học Thăng An hay Tiểu học Nam Phước cũng ghi nhận sĩ số rất lớn, lần lượt đạt 135 và 129 lớp. Để đảm bảo tính ổn định, học sinh cơ bản vẫn duy trì địa điểm học tập cùng đội ngũ giáo viên cũ như trước thời điểm sáp nhập. Ngành giáo dục chỉ điều phối một số ít giáo viên luân chuyển giảng dạy giữa các điểm trường nhằm khắc phục tình trạng thiếu hụt nhân lực cục bộ. Chủ trương tinh gọn này hướng tới mục tiêu giảm đầu mối quản lý, tập trung nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất và tăng cường biên chế đứng lớp. Tuy nhiên, Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng khẳng định quá trình vận hành sau sắp xếp vẫn đang được giám sát chặt chẽ tại các cơ sở phân tán trên địa bàn rộng. Những trường hợp vượt quá năng lực quản trị hoặc tác động tiêu cực đến chất lượng đào tạo sẽ được kịp thời đề xuất điều chỉnh phù hợp.