Bỏ qua điều hướng

Dự kiến chuyển 19 cơ sở giáo dục nghề nghiệp từ bộ, ngành về địa phương

Dự kiến chuyển 19 cơ sở giáo dục nghề nghiệp từ bộ, ngành về địa phương
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ

Phương án đến ngày 1-10 dự kiến giữ lại 23 trường cao đẳng trực thuộc bộ, ngành và sắp xếp để giảm 58 cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở địa phương.

Dự kiến chuyển 19 cơ sở giáo dục nghề nghiệp về địa phương quản lý trong năm 2026 - Ảnh 1.

Các bộ ngành, địa phương được yêu cầu đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập - Ảnh: DANH TRẦN

Ngày 22-9, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về tình hình triển khai và các giải pháp đẩy nhanh tiến độ sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập.

Dự kiến các bộ giữ lại 23 trường, chuyển 19 trường về địa phương

Theo tổng hợp của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đến ngày 31-7-2026, tổng số cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập là 314 cơ sở. 

Đến ngày 18-9, toàn quốc còn 281 cơ sở, giảm 33 cơ sở, tương ứng khoảng 10,5% so với ngày 31-7. Số này gồm 3 trường cao đẳng thuộc bộ và 30 cơ sở thuộc địa phương, trong đó có 13 trường cao đẳng và 17 trường trung cấp.

Dự kiến đến ngày 1-10-2026, các bộ, ngành sẽ sắp xếp, giữ lại 23 trường cao đẳng trực thuộc và chuyển 19 trường cao đẳng, trung cấp về địa phương quản lý. 

Các địa phương dự kiến tiếp tục sắp xếp để giảm 58 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, gồm 17 trường cao đẳng và 41 trường trung cấp.

Trong đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sắp xếp 12 cơ sở trực thuộc, gồm chuyển 8 cơ sở về địa phương quản lý và sáp nhập 4 cơ sở vào các trường đại học trực thuộc bộ. Hải Phòng, Hà Nội và Ninh Bình đã đồng ý tiếp nhận tổng cộng 6 cơ sở. 

Bộ Nông nghiệp và Môi trường dự kiến sắp xếp, sáp nhập từ 20 trường cao đẳng còn 10 trường và tiếp tục quản lý trực thuộc bộ. Bộ Công Thương dự kiến sắp xếp, sáp nhập 18 trường cao đẳng còn 6 trường trực thuộc và chuyển 9 trường về địa phương quản lý.

Đến ngày 18-9, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã nhận báo cáo của 15 cơ quan Trung ương và 24 địa phương. Phú Thọ và Lâm Đồng là hai địa phương đã được bộ quyết định sáp nhập cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Phú Thọ giảm thêm 2 trường cao đẳng, Lâm Đồng giảm thêm 1 trường cao đẳng.

Sẽ có bộ tiêu chí cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc lĩnh vực đặc thù

Dự kiến chuyển 19 cơ sở giáo dục nghề nghiệp về địa phương quản lý trong năm 2026 - Ảnh 2.

Điểm cầu tại TP.HCM tham dự cuộc họp ngày 22-9 - Ảnh: TRỌNG NHÂN

Phát biểu tại cuộc họp, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu cho rằng sắp xếp lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp là yêu cầu cần thiết để nâng cao số lượng và chất lượng nguồn nhân lực. 

Hiện nay, hoạt động đào tạo ở một số cơ sở giáo dục nghề nghiệp vẫn chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu sử dụng lao động, nên một số doanh nghiệp vẫn phải đào tạo lại người lao động sau tuyển dụng.

Ông lưu ý giảm tối thiểu 30% số cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập là chỉ tiêu để các bộ, ngành và địa phương nỗ lực thực hiện, không phải thành tích cuối cùng. Kết quả phải được đánh giá bằng khả năng đáp ứng nhu cầu nhân lực, chất lượng đào tạo, hiệu quả quản trị, hiệu quả sử dụng nguồn lực và mức độ bảo đảm quyền lợi của người học.

"Giảm đầu mối không có nghĩa là giảm quy mô", Phó thủ tướng nói và cho biết quy mô đào tạo của các trường sau sắp xếp có thể tăng. Quá trình này liên quan đến tổ chức bộ máy, nhân sự, chế độ, chính sách và người học, nên phải được thực hiện thận trọng, chắc chắn.

Về nguyên tắc, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập trực thuộc bộ, ngành được chuyển về địa phương quản lý, trừ một số cơ sở thuộc lĩnh vực đặc thù. Phó thủ tướng nhấn mạnh việc chuyển giao không phụ thuộc vào địa phương muốn hay không muốn tiếp nhận.

Nguyên tắc và tiêu chí xác định cơ sở thuộc lĩnh vực đặc thù phải được hoàn thiện sớm, làm căn cứ xác định cơ sở nào được tiếp tục trực thuộc bộ, ngành và cơ sở nào phải chuyển về địa phương. Bộ, ngành đề xuất giữ lại một cơ sở phải thuyết minh căn cứ xác định cơ sở đó thuộc lĩnh vực đặc thù và chịu trách nhiệm về đề xuất.

Phó thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Bộ Nội vụ, Bộ Tư pháp và các cơ quan liên quan hoàn thiện nguyên tắc, tiêu chí này, trình Chính phủ ban hành nghị quyết về sắp xếp, tổ chức lại cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Sau khi nghị quyết được ban hành, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải kiểm tra, hậu kiểm, bảo đảm các cơ sở được giữ lại đúng thực chất và đúng tính chất đặc thù của ngành, lĩnh vực.

Đối với các cơ sở chuyển về địa phương, thay đổi cơ quan quản lý không có nghĩa trường chỉ phục vụ nhu cầu nhân lực của địa phương tiếp nhận. Cơ sở đặt tại một địa phương trước hết đáp ứng nhu cầu tại chỗ, sau đó tiếp tục đào tạo nhân lực cho vùng và cả nước.

Phó thủ tướng đề nghị đưa vào phương án yêu cầu cơ sở được chuyển giao phải được duy trì, phát triển ít nhất 3 năm, tránh trường hợp vừa tiếp nhận đã tiếp tục sáp nhập hoặc giải thể trong thời gian ngắn. Hoạt động đào tạo phải được duy trì bình thường, bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp của người học, nhà giáo, viên chức và người lao động.

Với cơ sở hoạt động không hiệu quả và không còn cần thiết phải duy trì, bộ, ngành quản lý phải xem xét giải thể theo quy định, không chuyển về địa phương để địa phương tiếp tục xử lý. Phó thủ tướng yêu cầu các bộ, ngành và địa phương chuyển từ xây dựng phương án sang thực hiện, ban hành quyết định sắp xếp mà không chờ đến đúng thời hạn ngày 1-10.

Dự kiến chuyển 19 cơ sở giáo dục nghề nghiệp từ bộ, ngành về địa phương - Ảnh 3.Bộ Công an tiếp nhận 3 trường cao đẳng nghề từ Bộ Giáo dục và Đào tạo

Ba trường cao đẳng nghề tại Hà Nội, Quảng Ngãi và TP.HCM được chuyển về Bộ Công an quản lý, hướng đến đào tạo nghề cho các nhóm đối tượng đặc thù.

Quá trình tinh gọn đầu mối được thực hiện đồng bộ tại nhiều bộ ngành then chốt nhằm tối ưu hóa nguồn lực đào tạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến chuyển 8 cơ sở về địa phương và sáp nhập 4 cơ sở vào các trường đại học trực thuộc. Cùng với đó, Bộ Nông nghiệp và Môi trường thực hiện sáp nhập từ 20 trường còn 10 trường, trong khi Bộ Công Thương giảm số trường trực thuộc từ 18 xuống còn 6 và bàn giao 9 trường về địa phương. Song song với động thái từ trung ương, các địa phương cũng dự kiến tiếp tục thu gọn thêm 58 cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Trong cuộc họp ngày 22-9, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu nhấn mạnh mục tiêu giảm tối thiểu 30% số cơ sở công lập là chỉ tiêu nỗ lực chứ không phải thành tích thuần túy. Kết quả thực chất phải được đo lường bằng chất lượng đào tạo, hiệu quả quản trị và khả năng đáp ứng chính xác nhu cầu của thị trường lao động. Đáng chú ý, tinh thần chỉ đạo xuyên suốt là giảm đầu mối quản lý nhưng không làm thu hẹp quy mô hay ảnh hưởng đến quyền lợi người học. Các trường sau khi hoàn tất sắp xếp có thể mở rộng quy mô đào tạo và nâng cao năng lực cung ứng nhân lực chất lượng cao. Quá trình chuyển giao và sáp nhập đòi hỏi sự cẩn trọng cao độ do liên quan trực tiếp đến bộ máy tổ chức, nhân sự cũng như các chính sách dành cho người lao động.