Bỏ qua điều hướng

Hàng trăm sinh viên Đại học Kinh tế quốc dân bị cảnh báo học tập, buộc thôi học

Hàng trăm sinh viên Đại học Kinh tế quốc dân bị cảnh báo học tập, buộc thôi học
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ

Đại học Kinh tế quốc dân vừa cảnh báo học tập 139 sinh viên, buộc thôi học 43 sinh viên do nghỉ học không lý do hoặc bị cảnh báo quá số lần.

- Ảnh 1.

Đại học Kinh tế quốc dân - Ảnh: NEU

Ngày 14-9, Đại học Kinh tế quốc dân đã ban hành thông báo kết luận của hội đồng xét cảnh báo học tập, xét thôi học đối với sinh viên đại học chính quy đợt tháng 9-2026.

Theo quyết định, Đại học Kinh tế quốc dân cảnh báo học tập với 139 sinh viên có kết quả học tập kém và không theo kịp tiến độ.

Đặc biệt, nhà trường xóa tên (buộc thôi học) đối với 43 sinh viên, trong đó có 30 sinh viên đại học chính quy nghỉ học không lý do, 13 sinh viên đại học chính quy bị cảnh báo học tập quá số lần tối đa.

Theo quyết định số 756 ban hành quy chế công tác người học tại Đại học Kinh tế quốc dân, người học có hành vi vi phạm sau sẽ bị buộc thôi học:

Hàng trăm sinh viên Đại học Kinh tế quốc dân bị cảnh báo học tập, buộc thôi học - Ảnh 1.

Ảnh: NGUYÊN BẢO

Trước đó, ngày 22-1, Đại học Kinh tế quốc dân cũng thông báo kết luận của hội đồng xét cảnh báo học tập, xét thôi học đối với sinh viên đại học chính quy đợt tháng 1-2026, trong đó có 158 sinh viên bị cảnh báo học tập, gồm 138 sinh viên đại học chính quy các khóa từ K61 đến K66, 20 sinh viên K60 thuộc đối tượng ưu tiên (quá hạn) có kết quả học tập kém và không theo kịp tiến độ.

Đồng thời xóa tên 334 sinh viên, trong đó có 162 sinh viên các khóa quá hạn, 57 sinh viên đại học chính quy nghỉ học không lý do, 14 sinh viên hệ đại học chính quy bị cảnh báo học tập quá số lần tối đa, 30 sinh viên đại học chính quy bảo lưu quá thời hạn không quay trở lại, 71 sinh viên học song song 2 chương trình quá thời gian đào tạo tối đa - xóa tên 2 ngành.

Sau mỗi học kỳ chính và mỗi năm học, các trường đại học thường thực hiện rà soát và xử lý học vụ với sinh viên có kết quả học tập yếu kém.

Vào tháng 1-2026, Học viện Quản lý giáo dục cũng ban hành quyết định xử lý học vụ buộc thôi học 79 sinh viên đại học chính quy vì bị cảnh báo học tập vượt quá 2 lần liên tiếp hoặc thời gian học tập vượt quá giới hạn.

- Ảnh 2.17 sinh viên Đại học Kinh tế quốc dân đạt GPA 4.0, có người rút ngắn cả năm học

Trong hơn 5.700 sinh viên tốt nghiệp tháng 8, Đại học Kinh tế quốc dân có 17 sinh viên đạt GPA tuyệt đối 4.0, cao nhất từ trước đến nay.

Ngày 14-9, Đại học Kinh tế quốc dân công bố kết luận của hội đồng xét cảnh báo học tập, xét thôi học đối với sinh viên đại học chính quy đợt tháng 9-2026. Theo đó, 139 sinh viên bị cảnh báo do kết quả học tập kém, không theo kịp tiến độ, còn 43 sinh viên bị xóa tên, tương đương buộc thôi học. Trong số sinh viên bị buộc thôi học, 30 trường hợp nghỉ học không lý do và 13 trường hợp đã bị cảnh báo học tập quá số lần tối đa. Việc xử lý được thực hiện theo Quyết định số 756 về quy chế công tác người học của Đại học Kinh tế quốc dân, cho thấy cảnh báo học tập không chỉ mang tính nhắc nhở mà còn là căn cứ sàng lọc khi sinh viên tiếp tục vi phạm hoặc không cải thiện kết quả. So với đợt rà soát tháng 1-2026, quy mô xử lý lần này thấp hơn đáng kể. Khi đó, trường cảnh báo 158 sinh viên, gồm 138 sinh viên chính quy các khóa K61 đến K66 và 20 sinh viên K60 thuộc diện ưu tiên đã quá hạn; đồng thời xóa tên 334 sinh viên vì nhiều nguyên nhân, gồm quá thời gian đào tạo, nghỉ học không lý do, bị cảnh báo quá số lần, bảo lưu quá hạn hoặc học song song hai chương trình vượt thời gian tối đa. Các quyết định trên phản ánh cơ chế kiểm soát tiến độ đào tạo được các cơ sở giáo dục đại học thực hiện định kỳ sau mỗi học kỳ chính và năm học. Tháng 1-2026, Học viện Quản lý giáo dục cũng buộc thôi học 79 sinh viên chính quy do bị cảnh báo học tập quá hai lần liên tiếp hoặc vượt giới hạn thời gian học, cho thấy đây không phải hiện tượng riêng tại một trường. Ở chiều ngược lại, trong hơn 5.700 sinh viên Đại học Kinh tế quốc dân tốt nghiệp tháng 8, có 17 người đạt GPA tuyệt đối 4.0, mức cao nhất từ trước đến nay, qua đó thể hiện sự phân hóa rõ rệt về kết quả và tiến độ học tập.