Bỏ qua điều hướng

Phó thủ tướng yêu cầu xử lý ngay tình trạng thiếu sách giáo khoa, lập đường dây nóng 24/7

Phó thủ tướng yêu cầu xử lý ngay tình trạng thiếu sách giáo khoa, lập đường dây nóng 24/7
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ

Phó thủ tướng Lê Tiến Châu cho rằng tình trạng thiếu sách giáo khoa cho thấy bất cập từ dự báo, đặt hàng, sản xuất đến dự trữ, phân phối.

Phó Thủ tướng: Tháo gỡ ngay khó khăn, vướng mắc trong cung ứng sách giáo khoa - Ảnh 1.

Phó thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về tình hình in, phát hành và cung ứng sách giáo khoa năm học 2026 - 2027 - Ảnh: chinhphu.vn

Chiều 9-9, tại trụ sở Chính phủ, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về tình hình in, phát hành và cung ứng sách giáo khoa năm học 2026 - 2027.

Cuộc họp diễn ra trong bối cảnh những ngày qua nhiều phụ huynh phản ánh khó mua sách giáo khoa tại một số địa phương, dù năm học mới đã bắt đầu.

Thiếu sách giáo khoa do gián đoạn kênh đăng ký mua sách

Tại cuộc họp, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị đại diện các bộ, ngành, cơ quan liên quan báo cáo cụ thể về thực trạng cung ứng sách giáo khoa; những khó khăn, vướng mắc; nguyên nhân khách quan, chủ quan và các giải pháp khắc phục để bảo đảm cung ứng đầy đủ, ổn định sách giáo khoa cho học sinh.

Bên cạnh đó, Phó thủ tướng lưu ý xác định quy trình cung ứng sách giáo khoa ra thị trường; hệ thống đại lý, nhà sách hiện nay có đủ khả năng đưa sách đến vùng sâu, vùng xa hay không; trách nhiệm của các đại lý trong việc cung ứng sách như thế nào; cơ cấu giá sách giáo khoa; cơ chế mua sắm, đấu thầu tài sản công đối với sách giáo khoa...

Theo báo cáo của Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam, đến ngày 9-9, nhà xuất bản đã phát hành 235,6 triệu bản sách giáo khoa và 84 triệu bản sách bài tập, sách tham khảo. Nguyên nhân xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ hiện nay là do gián đoạn kênh đăng ký mua bán sách tại các cơ sở giáo dục; vướng mắc về lộ trình và vận hành...

Kết luận cuộc họp, Phó thủ tướng nhấn mạnh việc để xảy ra tình trạng chưa đủ sách giáo khoa cho thấy còn bất cập trong công tác dự báo, đặt hàng, sản xuất, dự trữ, điều phối và phân phối.

"Vấn đề quản lý, cung ứng sách giáo khoa phải được quản lý như đối với mặt hàng thiết yếu, đặc thù không đặt nặng yếu tố lợi nhuận mà quan trọng nhất là cung cấp kịp thời, đầy đủ, với giá cả do Nhà nước quản lý chặt chẽ", Phó thủ tướng nhấn mạnh.

Không để học sinh thiếu sách giáo khoa

Phó thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các địa phương; chỉ đạo Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam rà soát, xác định cụ thể địa bàn, số lượng còn thiếu, nơi đang tồn dư; trên cơ sở đó tổ chức in ấn bổ sung, điều chuyển, cung ứng bổ sung, bảo đảm mọi học sinh có đủ sách giáo khoa; tuyệt đối không để ảnh hưởng đến việc dạy và học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, phối hợp nhà cung cấp, đại lý phải công khai điểm bán có hàng, số điện thoại/hotline, kênh đặt hàng trực tuyến; đồng thời cung cấp địa chỉ khai thác sách giáo khoa, tài liệu điện tử… để phụ huynh và học sinh biết.

Đồng thời, thành lập tổ công tác phản ứng nhanh, có bộ phận thường trực 24/7 để tiếp nhận phản ánh và điều phối sách đến từng điểm nóng; công khai số điện thoại.

TIN LIÊN QUAN

Bên cạnh đó, rà soát toàn diện công tác quản lý nhà nước đối với sách giáo khoa, từ xác định nhu cầu, tổ chức sản xuất, dự trữ, phát hành, phân phối đến kiểm tra, giám sát; rà soát, đánh giá việc tổ chức sản xuất, dự trữ, mạng lưới và phương thức phát hành, cơ chế điều chuyển sách giữa các địa phương; xây dựng phương án bảo đảm dự phòng hợp lý, không để phụ thuộc hoàn toàn vào số lượng đặt mua của các đơn vị trung gian.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam khẩn trương rà soát toàn bộ hệ thống đại lý, đơn vị phát hành trung gian; chủ trì, phối hợp với Bộ Tài chính, Bộ Công Thương và các cơ quan liên quan rà soát, đề xuất hoàn thiện cơ chế quản lý sản xuất, dự trữ và phát hành sách giáo khoa.

UBND các tỉnh, thành phố tổ chức kiểm tra đến từng cơ sở giáo dục, không để học sinh thiếu sách; phối hợp chặt chẽ với Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam và các đơn vị phát hành để vận chuyển, điều chuyển, cung ứng kịp thời; chịu trách nhiệm rà soát, tổng hợp chính xác nhu cầu sách giáo khoa trên địa bàn gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phó Thủ tướng: Tháo gỡ ngay khó khăn, vướng mắc trong cung ứng sách giáo khoa - Ảnh 2.Khắc phục việc thiếu sách giáo khoa: Lãnh đạo Sở Giáo dục Khánh Hòa nói 'phụ huynh đi mượn sách cũ cho con'

Trước tình trạng thiếu sách giáo khoa, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa cho biết phụ huynh có thể mượn sách cũ, sử dụng bản điện tử...

Chiều 9-9, tại trụ sở Chính phủ, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về tình hình in, phát hành và cung ứng sách giáo khoa năm học 2026 - 2027. Cuộc họp diễn ra khi năm học mới đã bắt đầu nhưng nhiều phụ huynh tại một số địa phương vẫn phản ánh tình trạng khó mua sách cho con. Không ít gia đình phải tìm đến nhiều nhà sách, thậm chí xếp hàng từ sáng sớm, trong khi việc học của học sinh không thể chờ đợi. Tại cuộc họp, Phó thủ tướng yêu cầu các bộ, ngành và đơn vị liên quan báo cáo rõ thực trạng cung ứng, những vướng mắc, nguyên nhân cùng giải pháp khắc phục. Nội dung được yêu cầu làm rõ không chỉ nằm ở số lượng sách đã in, mà còn gồm khả năng đưa sách đến vùng sâu, vùng xa và các điểm bán trên thị trường. Quy trình cung ứng, trách nhiệm đại lý, cơ cấu giá, cơ chế mua sắm và đấu thầu tài sản công đối với sách giáo khoa cũng cần được xem xét cụ thể. Theo báo cáo của Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam, đến ngày 9-9, đơn vị này đã phát hành 235,6 triệu bản sách giáo khoa cùng 84 triệu bản sách bài tập và sách tham khảo. Tuy nhiên, một số nơi vẫn thiếu sách cục bộ do kênh đăng ký mua bán tại các cơ sở giáo dục bị gián đoạn. Báo cáo cũng nêu các vướng mắc liên quan đến lộ trình triển khai và cách thức vận hành, khiến sách chưa đến được đúng nơi, đúng thời điểm. Kết luận cuộc họp, Phó thủ tướng cho rằng việc học sinh chưa có đủ sách cho thấy nhiều khâu còn bất cập, từ dự báo nhu cầu, đặt hàng, sản xuất đến dự trữ, điều phối và phân phối. Sách giáo khoa cần được quản lý như mặt hàng thiết yếu, đặc thù, trong đó mục tiêu quan trọng nhất là cung cấp kịp thời, đầy đủ, thay vì đặt nặng lợi nhuận. Giá sách cũng phải được Nhà nước quản lý chặt chẽ, bảo đảm phù hợp với điều kiện của phụ huynh và học sinh. Phó thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp các địa phương, chỉ đạo Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam rà soát từng địa bàn, xác định nơi thiếu, số lượng thiếu và nơi còn tồn sách. Trên cơ sở dữ liệu đó, các đơn vị phải tổ chức in bổ sung, điều chuyển và cung ứng thêm, bảo đảm mọi học sinh có đủ sách phục vụ việc học. Yêu cầu được nhấn mạnh là tuyệt đối không để tình trạng thiếu sách làm ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng phải chỉ đạo các nhà cung cấp, đại lý công khai điểm bán còn hàng, số điện thoại hoặc hotline và kênh đặt hàng trực tuyến. Thông tin về địa chỉ khai thác sách giáo khoa, tài liệu điện tử cần được cung cấp đầy đủ để phụ huynh, học sinh chủ động tìm kiếm trong thời gian chờ sách giấy. Một tổ công tác phản ứng nhanh sẽ được thành lập, kèm bộ phận thường trực 24/7 tiếp nhận phản ánh và điều phối sách đến những điểm đang thiếu. Bên cạnh xử lý trước mắt, cơ quan quản lý phải rà soát toàn diện chuỗi sách giáo khoa, từ xác định nhu cầu, sản xuất, dự trữ, phát hành, phân phối đến kiểm tra và giám sát. Phương án dự phòng cần được xây dựng hợp lý, tránh phụ thuộc hoàn toàn vào số lượng đặt mua từ các đơn vị trung gian, đồng thời nghiên cứu cơ chế điều chuyển sách giữa các địa phương. Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam được yêu cầu rà soát toàn bộ hệ thống đại lý và đơn vị phát hành trung gian, phối hợp Bộ Tài chính, Bộ Công Thương đề xuất hoàn thiện cơ chế quản lý. UBND các tỉnh, thành phố phải kiểm tra đến từng cơ sở giáo dục, phối hợp chặt chẽ với nhà xuất bản và đơn vị phát hành để vận chuyển, điều chuyển sách kịp thời. Các địa phương đồng thời chịu trách nhiệm rà soát, tổng hợp chính xác nhu cầu trên địa bàn, gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo làm cơ sở điều phối. Theo Tuổi Trẻ, thông điệp xuyên suốt sau cuộc họp là xử lý ngay điểm thiếu, công khai đường dây hỗ trợ và không để bất kỳ học sinh nào phải bắt đầu năm học trong cảnh thiếu sách.