Bỏ qua điều hướng
•

Thời AI, người trẻ học cách kể chuyện văn hóa bằng ngôn ngữ mới

Thời AI, người trẻ học cách kể chuyện văn hóa bằng ngôn ngữ mới
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ

AI có thể giúp một video về di sản trở nên bắt mắt, nhưng không thể thay người kể trải nghiệm một vùng đất, lắng nghe một ký ức hay chạm vào cảm xúc của người xem.

Thời AI, người trẻ học cách kể chuyện văn hóa bằng ngôn ngữ mới - Ảnh 1.

Các khách mời tham gia chia sẻ tại tọa đàm - Ảnh: KIM HƯƠNG

Đây là vấn đề được các diễn giả đặt ra tại tọa đàm "Kể chuyện di sản: Từ ngôn ngữ truyền thống đến ngôn ngữ hiện đại", diễn ra ngày 30-9 tại Trường đại học Công nghệ kỹ thuật TP.HCM.

Kể chuyện phải chạm được vào cảm xúc

Chia sẻ tại tọa đàm, nhà văn, nhà báo Nguyễn Thị Ngọc Hải - thành viên hội đồng cố vấn của Heritage Ho Chi Minh City - cho rằng muốn một câu chuyện về di sản trở nên hấp dẫn, người trẻ trước hết phải tìm được giá trị nằm phía sau câu chuyện.

Bà dẫn câu chuyện về việc từng phỏng vấn nhà báo, nhà tình báo Phạm Xuân Ẩn như một ví dụ. Điều đáng kể là làm sao đưa nhân vật phỏng vấn trở thành một phần ký ức của dân tộc, một tài sản tinh thần được truyền lại cho thế hệ sau.

Theo bà, thay vì kể trực tiếp, người làm nội dung cần đưa người đọc, người xem vào câu chuyện và bối cảnh để họ tự cảm nhận giá trị của nhân vật. Đó cũng là cách tiếp cận theo công thức "Show don't tell" - thay vì dùng những từ ngữ tốt đẹp, dễ dãi về nhân vật thì nên hãy kể những chi tiết đủ để người xem tự nhận ra điều đó.

Từ góc nhìn truyền thông thương hiệu, ông Lê Phát - Trưởng Phòng Truyền thông và Thương hiệu ví điện tử ShopeePay - cho rằng tiêu chí đánh giá một nhà sáng tạo nội dung cũng đang thay đổi.

Khoảng 5 năm trước, khi nhắc đến nhà sáng tạo nội dung, nhiều người thường quan tâm đến số lượt thích, lượt chia sẻ hay lượng người theo dõi. Nhưng hiện nay thương hiệu quan tâm nhiều hơn đến việc nội dung đó có thực sự có giá trị và phù hợp với tầm nhìn của thương hiệu hay không.

Ông dẫn ví dụ từ hình ảnh tô phở - một món ăn quen thuộc của người Việt. Trong một lần trò chuyện với một nhà sáng tạo nội dung, ông được nghe kể về ký ức: "Ngày nhỏ, ba mua tô phở kèm theo một cái chén nhỏ để sớt ra cho em ăn. AI không thể có câu chuyện đó". 

Ông Phát nói chính những ký ức cá nhân như vậy mới tạo nên điểm chạm mà công nghệ khó thay thế.

Thời AI, người trẻ học cách kể chuyện văn hóa bằng ngôn ngữ mới - Ảnh 2.

Sinh viên tham gia đặt câu hỏi tại tọa đàm - Ảnh: ĐẶNG LINH

Đừng để AI làm mất đi trải nghiệm

Ông Lâm Huỳnh - quản lý cấp cao phụ trách tăng trưởng và phát triển đối tác tại Zalo Video - cho rằng người làm nội dung không nhất thiết phải đặt mục tiêu ngay từ đầu là hàng triệu lượt xem.

"Chỉ cần một người xem muốn xem tập tiếp theo, không cần triệu view, đó đã là một giá trị. Với di sản văn hóa, điều quan trọng là tạo được sự tiếp nối. Người trẻ có thể chọn những cách tiếp cận mới để lan tỏa câu chuyện. 

Công nghệ có thể giúp đưa thông điệp đến gần người xem hơn, nhưng người sáng tạo vẫn phải hiểu rõ giá trị mình đang kể", ông nhấn mạnh.

Ông Lâm Huỳnh lưu ý người làm nội dung không thể sáng tạo một cách tùy tiện khi đề cập đến lịch sử, văn hóa hay chính trị. Các bạn trẻ cần phân biệt đâu là những yếu tố có thể chuyển đổi trong cách thể hiện và đâu là giới hạn không thể thay đổi. 

Nếu thiếu kiến thức về một giá trị lịch sử có thể khiến nội dung trở nên hời hợt, hoặc làm sai lệch tính nguyên bản của di sản.

Trả lời câu hỏi được sinh viên đặt ra về việc nên tìm hiểu từ trải nghiệm thực tế hay thông qua AI, Travel Blogger Bỏng Ngô Mario nhấn mạnh yếu tố trải nghiệm thực tế khi sản xuất nội dung về văn hóa.

Ông cho rằng trước khi đến một địa điểm, người làm nội dung cần tìm hiểu thông tin, sau đó tiếp tục kiểm chứng với ban quản lý, người dân địa phương để phân biệt đâu là thông tin lịch sử, đâu là truyền thuyết.

"Ưu tiên đầu tiên là sự xác thực, AI có thể hỗ trợ nhiều khâu trong quá trình sáng tạo, thậm chí giúp người làm nội dung thực hiện những sản phẩm trước đây cần cả một ê kíp. Tuy nhiên công nghệ không thể thay thế việc trực tiếp đến một vùng đất, quan sát không gian, gặp người dân và cảm nhận câu chuyện tại nơi nó hình thành", ông đúc kết.

Thời AI, người trẻ học cách kể chuyện văn hóa bằng ngôn ngữ mới - Ảnh 3.Thời livestream: Ông Địa, Thần Tài bị ra rìa

Livestream giờ len vào đủ chuyện đời thường, từ bán hàng, giải trí đến chia sẻ sinh hoạt cá nhân. Chỉ cần một chiếc smartphone và đường truyền ổn định, ai cũng có thể lên sóng. Vì thế điều đáng sợ nhất không phải hết chuyện để nói, mà là… hết sóng


Tọa đàm "Kể chuyện di sản: Từ ngôn ngữ truyền thống đến ngôn ngữ hiện đại" diễn ra ngày 30-9 tại Trường đại học Công nghệ kỹ thuật TP.HCM đã mở ra nhiều thảo luận về phương thức truyền tải văn hóa của giới trẻ trong kỷ nguyên số. Chia sẻ tại sự kiện, nhà báo Nguyễn Thị Ngọc Hải từ Heritage Ho Chi Minh City nhấn mạnh việc sáng tạo nội dung cần khai thác sâu sắc giá trị cốt lõi đằng sau mỗi di sản thay vì miêu tả dễ dãi. Thông qua bài học từ cuộc phỏng vấn nhà tình báo Phạm Xuân Ẩn, áp dụng nguyên lý "Show don't tell" giúp người xem tự cảm nhận và biến ký ức nhân vật thành tài sản tinh thần cho thế hệ sau. Từ góc độ truyền thông thương hiệu, ông Lê Phát đại diện ví điện tử ShopeePay đánh giá tiêu chí đo lường chất lượng nội dung đang thay đổi rõ rệt. Thay vì đặt nặng số lượt thích hay theo dõi như giai đoạn trước, các nền tảng hiện nay ưu tiên tính chân thật và sự gắn kết với tầm nhìn doanh nghiệp. Những chi tiết đời thường và ký ức cá nhân chính là điểm chạm cảm xúc nguyên bản mà công nghệ trí tuệ nhân tạo không thể tự tạo ra. Cùng chung quan điểm, ông Lâm Huỳnh đại diện Zalo Video cho rằng sự tiếp nối và gìn giữ giá trị mới là mục tiêu cốt lõi của công tác truyền thông di sản. Công nghệ hỗ trợ đưa thông điệp tiếp cận khán giả nhanh chóng hơn, nhưng người sáng tạo vẫn phải nắm vững nền tảng tri thức để tránh bóp méo lịch sử hay văn hóa. Việc xác định rõ giới hạn giữa đổi mới hình thức thể hiện và tôn trọng tính nguyên bản giúp các nội dung di sản duy trì được sức sống bền vững trong lòng công chúng.