Thủ tướng yêu cầu giải quyết dứt điểm thiếu sách giáo khoa trong thời gian ngắn nhất

Nguồn ảnh: VnExpress

Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu giải quyết ngay, có thời hạn cụ thể, xử lý triệt để, dứt điểm trong thời gian ngắn nhất tình trạng thiếu sách giáo khoa.

Chủ trì phiên họp chuyên đề xây dựng pháp luật chiều 16/9, Thủ tướng Lê Minh Hưng giao Phó thủ tướng Lê Tiến Châu chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ.

Theo người đứng đầu Chính phủ, vấn đề cung ứng suất ăn học đường có nhiều bất cập và chưa đảm bảo cả về chất lượng, an toàn vệ sinh thực phẩm. Bộ Giáo dục và Đào tạo phải trao đổi, làm việc với các địa phương và nhấn mạnh đây là trách nhiệm của địa phương, nhất là chính quyền cơ sở. Bí thư, Chủ tịch và Ban Thường vụ các tỉnh thành phải phát huy trách nhiệm trong công tác chăm lo học sinh, đúng tinh thần Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Thủ tướng Lê Minh Hưng chủ trì phiên họp chuyên đề xây dựng pháp luật, chiều 16/9. Ảnh: VGP — Thủ tướng Lê Minh Hưng chủ trì phiên họp chuyên đề xây dựng pháp luật, chiều 16/9. Ảnh: *VGP*

Một ngày trước, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sau khi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cung ứng đến các địa phương gần 237 triệu bản sách, cả nước còn thiếu khoảng 4 triệu cuốn sách giáo khoa.

Bộ chỉ đạo nhà xuất bản bổ sung ngay số còn thiếu, ưu tiên những học sinh chưa có sách hoặc thiếu nhiều đầu sách nhất, đặc biệt ở khu vực biên giới, vùng sâu, vùng khó khăn và nhóm thuộc diện được hỗ trợ, cấp hoặc cho mượn sách.

Nguyên nhân thiếu sách được Bộ xác định do lần đầu tiên cả nước sử dụng chung một bộ sách; một số địa phương thực hiện chính sách hỗ trợ; việc sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức lại mạng lưới trường, lớp...

Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm trong việc dự báo, tổng hợp và phân tích nhu cầu chưa theo kịp thực tế; chưa đánh giá đầy đủ năng lực tổ chức sản xuất, quản trị và mạng lưới cung ứng của nhà xuất bản; giải pháp khắc phục chưa đủ nhanh và linh hoạt. Khâu đăng ký, dự báo và phối hợp ở một số địa phương chưa chủ động, kịp thời.

Bộ xác định trách nhiệm để xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ thuộc về Bộ, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và các địa phương. Đây là tồn tại, hạn chế cần nghiêm túc nhìn nhận, chấn chỉnh, khắc phục, không để lặp lại trong những năm học tiếp theo.

Năm học 2026-2027 ghi nhận tình trạng khan hiếm sách giáo khoa chưa từng có. Ở nhiều tỉnh, thành như Huế, Đà Nẵng, Đăk Lăk, Gia Lai, An Giang, đặc biệt tại TP HCM, phụ huynh phải đôn đáo, xếp hàng, "săn" từng cuốn sách, từ trước đến vài ngày sau khai giảng.

Vũ Tuân

Yêu cầu giải quyết dứt điểm tình trạng thiếu sách giáo khoa trong thời gian ngắn nhất cho thấy Chính phủ coi đây là vấn đề cấp thiết, tác động trực tiếp đến quyền học tập của học sinh. Tại phiên họp chuyên đề xây dựng pháp luật chiều 16/9, Thủ tướng Lê Minh Hưng giao Phó thủ tướng Lê Tiến Châu chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai giải pháp ngay, kèm thời hạn cụ thể. Sau khi Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cung ứng gần 237 triệu bản, cả nước vẫn thiếu khoảng 4 triệu cuốn sách giáo khoa. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu bổ sung số sách còn thiếu, ưu tiên học sinh chưa có sách hoặc thiếu nhiều đầu sách, đặc biệt tại khu vực biên giới, vùng sâu, vùng khó khăn và các nhóm thuộc diện được hỗ trợ, cấp hoặc cho mượn sách. Tình trạng khan hiếm trong năm học 2026-2027 xuất phát từ nhiều yếu tố, gồm lần đầu cả nước sử dụng chung một bộ sách, việc thực hiện chính sách hỗ trợ tại một số địa phương, sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức lại mạng lưới trường lớp. Tuy nhiên, nguyên nhân cốt lõi còn nằm ở năng lực dự báo, tổng hợp nhu cầu và điều phối cung ứng chưa theo kịp thực tế. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng thừa nhận chưa đánh giá đầy đủ năng lực sản xuất, quản trị, mạng lưới phân phối của nhà xuất bản, trong khi giải pháp khắc phục thiếu nhanh chóng và linh hoạt. Việc phụ huynh tại Huế, Đà Nẵng, Đăk Lăk, Gia Lai, An Giang và đặc biệt là TP HCM phải xếp hàng, tìm mua từng cuốn sách cho thấy sự đứt gãy không chỉ nằm ở sản xuất mà còn ở phối hợp thực thi. Trách nhiệm đã được xác định thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cùng các địa phương, đòi hỏi cơ chế kiểm soát tiến độ và phân bổ sát nhu cầu thực tế. Cùng với yêu cầu chấn chỉnh cung ứng sách, Thủ tướng nhấn mạnh trách nhiệm của chính quyền cơ sở trong chăm lo học sinh và khắc phục bất cập về chất lượng, an toàn vệ sinh thực phẩm đối với suất ăn học đường.