Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến việc tổ chức kiểm tra chuyên ngành có thể theo nhiều phương thức, gồm kiểm tra trực tiếp, kiểm tra trực tuyến, từ xa dựa trên dữ liệu điện tử hoặc kết hợp các phương thức. Phân cấp thẩm quyền trong kiểm tra chuyên ngành Hoàn thiện cơ sở pháp lý cho hoạt động kiểm tra c...
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 29/10 thông tin cho biết đang lấy ý kiến góp ý cho Dự thảo Thông tư quy định về quy trình kiểm tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục.
Văn bản được xây dựng nhằm cụ thể hóa Nghị định số 217/2025/NĐ-CP ngày 5/8/2025 của Chính phủ về hoạt động kiểm tra chuyên ngành, đồng thời đáp ứng yêu cầu hoàn thiện cơ sở pháp lý cho công tác kiểm tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục.
Một trong những nội dung đáng chú ý tại Dự thảo là việc phân định thẩm quyền, tổ chức kiểm tra chuyên ngành theo nhiều phương thức, gồm kiểm tra trực tiếp, kiểm tra trực tuyến, từ xa dựa trên dữ liệu điện tử hoặc kết hợp các phương thức. Trong đó, kiểm tra trực tuyến, từ xa được ưu tiên áp dụng đối với các đơn vị có hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu, hồ sơ điện tử bảo đảm đầy đủ, chính xác, có khả năng khai thác và đáp ứng yêu cầu kiểm tra.
Để hạn chế ảnh hưởng đến tiến độ năm học và các kỳ thi, dự thảo quy định hạn chế bố trí các cuộc kiểm tra vào tháng 1, tháng 5, tháng 6 và tháng 12, trừ trường hợp kiểm tra các kỳ thi, cuộc thi; kiểm tra có dấu hiệu vi phạm hoặc theo yêu cầu của thủ trưởng cơ quan có thẩm quyền kiểm tra chuyên ngành.
Về thời gian và địa điểm làm việc, Trưởng đoàn kiểm tra phải thông báo bằng văn bản cho đối tượng kiểm tra chậm nhất 3 ngày làm việc trước ngày công bố quyết định kiểm tra, trừ các trường hợp ngoại lệ theo quy định. Đối với hình thức kiểm tra trực tuyến, từ xa dựa trên dữ liệu điện tử, thời gian và phương thức thực hiện phải được thông báo và thống nhất với đối tượng kiểm tra.
Để hạn chế chồng chéo, trùng lặp, kế hoạch kiểm tra chuyên ngành của Bộ Giáo dục và Đào tạo được gửi đến Thanh tra Chính phủ trong thời hạn 10 ngày làm việc kể từ ngày ban hành; kế hoạch của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, cấp xã được gửi đến Thanh tra tỉnh để xử lý chồng chéo, trùng lặp theo quy định của pháp luật...
THANH XUÂN
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố lấy ý kiến góp ý cho Dự thảo Thông tư quy định về quy trình kiểm tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục nhằm cụ thể hóa Nghị định số 217/2025/NĐ-CP của Chính phủ. Văn bản này đóng vai trò hoàn thiện hành lang pháp lý, đồng thời thiết lập cơ chế phân định thẩm quyền rõ ràng giữa các cấp quản lý. Động thái trên được kỳ vọng sẽ nâng cao hiệu lực giám sát, bảo đảm tính minh bạch trong toàn hệ thống giáo dục quốc dân.
Điểm đổi mới nổi bật là việc đa dạng hóa phương thức kiểm tra, kết hợp linh hoạt giữa thanh tra trực tiếp, trực tuyến và kiểm tra từ xa dựa trên dữ liệu điện tử. Trong đó, giải pháp từ xa được ưu tiên áp dụng cho các cơ sở có nền tảng số hóa đồng bộ, dữ liệu hồ sơ đầy đủ và chính xác. Quy định này không chỉ giảm thiểu thủ tục hành chính cồng kềnh mà còn thúc đẩy quá trình chuyển đổi số thực chất tại các đơn vị giáo dục.
Nhằm bảo đảm hoạt động dạy học không bị gián đoạn, dự thảo quy định hạn chế tối đa việc kiểm tra vào các tháng cao điểm gồm tháng 1, tháng 5, tháng 6 và tháng 12. Bên cạnh đó, trưởng đoàn kiểm tra có trách nhiệm thông báo bằng văn bản trước ít nhất 3 ngày làm việc để cơ sở chuẩn bị, trừ các tình huống đột xuất hoặc có dấu hiệu vi phạm. Cơ chế này thể hiện rõ tư duy quản lý đồng hành, tôn trọng tiến độ chuyên môn của các nhà trường.
Vấn đề chồng chéo giữa các lực lượng thanh tra cũng được giải quyết triệt để thông qua cơ chế phối hợp liên ngành chặt chẽ. Cụ thể, kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ gửi về Thanh tra Chính phủ, còn kế hoạch của địa phương gửi đến Thanh tra tỉnh trong vòng 10 ngày làm việc sau khi ban hành để rà soát. Cách tiếp cận đồng bộ này hứa hẹn khắc phục triệt để tình trạng thanh tra trùng lặp, bảo đảm tính nghiêm minh nhưng vẫn giảm tải áp lực cho các cơ sở giáo dục.
