Bỏ qua điều hướng
•

Đà Nẵng đưa Robotics đến với thiếu nhi miền núi, khơi dậy tư duy công nghệ

Đà Nẵng đưa Robotics đến với thiếu nhi miền núi, khơi dậy tư duy công nghệ
Nguồn ảnh: VietnamPlus (TTXVN)

Chương trình “Robotics Day” tại các địa bàn miền núi Đà Nẵng là một trong những hoạt động cụ thể nhằm đưa khoa học, công nghệ và các phương pháp giáo dục mới đến gần hơn với thiếu nhi ở vùng khó khăn. Tuyển sinh đại học 2026: Có 1/3 thí sinh xác nhận nhập học vào các ngành STEM Dạy học STEM: Không p...

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia 10/10, Ban Thường vụ Thành Đoàn Đà Nẵng phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF Việt Nam) tổ chức Chương trình “Robotics Day” với chủ đề “Đánh thức tư duy công nghệ” dành cho thiếu nhi tại các địa bàn miền núi trong tháng 9 và tháng 10/2026.

Chương trình thu hút khoảng 300 học sinh khối Trung học cơ sở tham gia, nhằm tạo cơ hội để thiếu nhi tại các địa bàn còn khó khăn tiếp cận khoa học, công nghệ, tư duy sáng tạo và các hoạt động STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học).

Theo Bí thư Thành Đoàn Đà Nẵng Lê Công Hùng, việc tổ chức chương trình “Robotics Day” tại các địa bàn miền núi là một trong những hoạt động cụ thể nhằm đưa khoa học, công nghệ và các phương pháp giáo dục mới đến gần hơn với thiếu nhi ở những khu vực còn nhiều khó khăn.

Thông qua chủ đề “Đánh thức tư duy công nghệ,” chương trình tạo điều kiện để học sinh được trực tiếp tiếp cận Robotics, STEM và phương pháp học tập thông qua trải nghiệm; từ đó khơi dậy sự tò mò, niềm yêu thích khoa học, công nghệ và khả năng sáng tạo của các em.

Quá trình lắp ráp, lập trình, điều khiển và thi đấu robot cũng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy logic, tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề và trình bày ý tưởng.

Thành Đoàn kỳ vọng những trải nghiệm này sẽ góp phần hình thành tư duy chủ động học hỏi, từng bước giúp thiếu nhi khu vực miền núi tự tin tiếp cận công nghệ và có thêm cơ hội phát triển trong môi trường số.

Thông qua phương pháp “học thông qua làm,” chương trình hướng dẫn học sinh nhận diện những vấn đề thực tiễn tại địa phương như thiên tai, môi trường, nông nghiệp, giao thông miền núi; từ đó vận dụng kiến thức Robotics và STEM để xây dựng các ý tưởng, kế hoạch, dự án sáng tạo nhằm giải quyết những vấn đề gắn với cuộc sống và cộng đồng.

Tham gia chương trình, học sinh được tìm hiểu những kiến thức cơ bản về Robotics, cấu tạo và nguyên lý hoạt động của robot; trực tiếp thực hành lắp ráp, lập trình, điều khiển robot thông qua các thử thách như “Xe đua thông minh”, “Máy bắn đá.”

Các hoạt động đồng thời giúp các em rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phản biện và khả năng thuyết trình, bảo vệ ý tưởng trước hội đồng chuyên gia.

Theo kế hoạch, chương trình được triển khai tại 4 địa bàn. Tại xã Hòa Vang, hoạt động dành cho học sinh khối Trung học cơ sở diễn ra ngày 26/9 tại Trường Trung học cơ sở Ông Ích Đường (phân hiệu thôn Hòa Phú). Tại xã Tiên Phước, chương trình diễn ra trong hai ngày 3-4/10 tại Trường Trung học cơ sở Lý Tự Trọng. Tiếp đó, ngày 10-11/10, chương trình được tổ chức tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm (thôn An Hòa), xã Tây Hồ; ngày 17-18/10 tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Phú Hường, xã Hòa Tiến.

Chương trình có sự đồng hành, hướng dẫn trực tiếp của đội ngũ chuyên gia, giảng viên đến từ Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt-Anh cùng các kỹ thuật viên công nghệ. Thông qua hoạt động trải nghiệm Robotics, Ban Thường vụ Thành Đoàn Đà Nẵng hướng đến tạo sân chơi khoa học, công nghệ thiết thực cho thiếu nhi, đồng thời góp phần mở rộng cơ hội tiếp cận công nghệ, thúc đẩy tư duy sáng tạo và từng bước thu hẹp khoảng cách tiếp cận công nghệ giữa trẻ em ở khu vực miền núi và thành thị./.

​

(TTXVN/Vietnam+)
Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia 10/10, Thành Đoàn Đà Nẵng phối hợp với UNICEF Việt Nam triển khai chương trình “Robotics Day” mang chủ đề “Đánh thức tư duy công nghệ” cho thiếu nhi vùng khó khăn. Diễn ra xuyên suốt tháng 9 và tháng 10/2026, dự án thu hút khoảng 300 học sinh trung học cơ sở tại 4 địa bàn miền núi tham gia tiếp cận giáo dục STEM. Sáng kiến này hướng đến mục tiêu thu hẹp khoảng cách số, đưa các phương pháp giáo dục hiện đại đến gần hơn với đối tượng chịu nhiều thiệt thòi. Chương trình áp dụng phương pháp học qua hành với sự đồng hành chuyên môn từ Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt - Anh cùng đội ngũ kỹ thuật viên. Các em học sinh được trang bị kiến thức nền tảng, trực tiếp lắp ráp, lập trình và vận hành thiết bị qua những thử thách thực tế như “Xe đua thông minh” hay “Máy bắn đá”. Qua việc giải quyết các bài toán gắn liền với đời sống địa phương, học sinh từng bước trau dồi tư duy logic, phản biện và kỹ năng phối hợp nhóm. Theo lộ trình tổ chức, chuỗi hoạt động khởi đầu tại Trường THCS Ông Ích Đường thuộc xã Hòa Vang vào ngày 26/9, tiếp nối tại Trường THCS Lý Tự Trọng ở xã Tiên Phước ngày 3 và 4/10. Trong các tuần tiếp theo, chương trình lần lượt đến với Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm tại xã Tây Hồ và Trường THCS Nguyễn Phú Hường tại xã Hòa Tiến. Việc đưa Robotics về tận cơ sở không chỉ mở ra sân chơi khoa học bổ ích mà còn tạo nền tảng vững chắc để học sinh miền núi tự tin hội nhập vào kỷ nguyên số.
amung