Bỏ qua điều hướng
•

Hơn 360.000 sinh viên, thạc sĩ, tiến sĩ đang vay vốn gần 25.000 tỷ đồng

Hơn 360.000 sinh viên, thạc sĩ, tiến sĩ đang vay vốn gần 25.000 tỷ đồng
Nguồn ảnh: VietnamNet

Hơn 360.000 sinh viên và học viên thạc sĩ, tiến sĩ đang vay vốn tín dụng nhà nước với tổng dư nợ gần 25.000 tỷ đồng. Bộ GD-ĐT đề xuất nâng mức vay tối đa lên 10 triệu đồng/người/tháng, áp dụng lãi suất ưu đãi 4,8%/năm.

Theo Bộ GD-ĐT, năm học 2025-2026, các chương trình tín dụng học sinh, sinh viên (HSSV) tiếp tục hỗ trợ người học có hoàn cảnh khó khăn duy trì học tập và mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục đại học.

Đến ngày 31/5/2026, chương trình tín dụng HSSV theo Quyết định 157/2007/QĐ-TTg và Quyết định 05/2022/QĐ-TTg ghi nhận tổng dư nợ 24.475 tỷ đồng, với 355.805 khách hàng đang vay vốn.

Trong khi đó, chính sách tín dụng dành cho HSSV, học viên thạc sĩ và nghiên cứu sinh các ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM), theo Quyết định 29/2025/QĐ-TTg, có dư nợ 422,9 tỷ đồng, với 6.272 khách hàng đang vay vốn.

Tổng dư nợ của hai chương trình đạt gần 24.898 tỷ đồng, với 362.077 khách hàng còn dư nợ. Chính sách tín dụng mới đã mở rộng hỗ trợ sang đào tạo sau đại học và các ngành STEM, góp phần phát triển nguồn nhân lực trong những lĩnh vực ưu tiên.

Unknown.jpg
Thí sinh dự thi tốt nghiệp 2026.

Trong năm học 2026-2027, Bộ GD-ĐT tiếp tục đề xuất Thủ tướng Chính phủ điều chỉnh chính sách tín dụng HSSV nhằm tháo gỡ những bất cập từ thực tiễn. Đáng chú ý, Bộ đề xuất nâng mức cho vay tối đa lên 10 triệu đồng/tháng/người học, nghiên cứu áp dụng lãi suất ưu đãi 4,8%/năm, đồng thời kết nối dữ liệu giữa Ngân hàng Chính sách xã hội, cơ sở đào tạo và các cơ quan liên quan.

Bộ cũng đề xuất hoàn thiện cơ chế điều chỉnh kỳ hạn, gia hạn nợ đối với người vay gặp khó khăn khách quan sau khi tốt nghiệp.

Thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW và Nghị quyết 281/NQ-CP, Bộ GD-ĐT đã tham mưu Chính phủ ban hành Nghị định 317/2026/NĐ-CP ngày 11/8/2026 về tổ chức, quản lý và sử dụng Quỹ Học bổng Quốc gia. Nghị định có hiệu lực từ ngày 1/10/2026, tạo cơ sở huy động nguồn lực cho hoạt động phát hiện, bồi dưỡng tài năng và phát triển nhân lực chất lượng cao.

Theo Bộ GD-ĐT, nguồn học bổng, trợ cấp và tài trợ xã hội hóa hiện khá đa dạng nhưng còn phân tán. Bộ cho biết cần hướng dẫn thống nhất việc quản lý, công khai, hạch toán các khoản hỗ trợ, đồng thời hạn chế tình trạng một người nhận trùng nhiều nguồn hỗ trợ.

Tính đến ngày 31/5/2026, các chương trình tín dụng chính sách dành cho người học đã đạt tổng dư nợ gần 24.898 tỷ đồng với 362.077 khách hàng còn dư nợ. Trong đó, chương trình tín dụng học sinh, sinh viên truyền thống chiếm 24.475 tỷ đồng, phần còn lại 422,9 tỷ đồng thuộc gói vay ưu đãi dành riêng cho khối ngành khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán (STEM) cùng bậc đào tạo sau đại học. Sự mở rộng đối tượng thụ hưởng sang thạc sĩ và nghiên cứu sinh phản ánh nỗ lực tập trung nguồn lực tài chính cho các ngành trọng điểm quốc gia. Nhằm giải quyết bài toán chi phí đào tạo ngày càng gia tăng, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề xuất Thủ tướng Chính phủ nâng hạn mức vay tối đa lên 10 triệu đồng mỗi tháng cho một người học. Đề xuất này đi kèm phương án áp dụng mức lãi suất ưu đãi 4,8%/năm, đồng thời xây dựng cơ chế linh hoạt trong việc điều chỉnh kỳ hạn và gia hạn nợ cho người học gặp khó khăn khách quan sau tốt nghiệp. Bên cạnh đó, việc liên thông dữ liệu giữa Ngân hàng Chính sách xã hội với các cơ sở đào tạo được xác định là bước đi then chốt để quản lý dòng vốn minh bạch. Ở góc độ thể chế lâu dài, Chính phủ đã ban hành Nghị định 317/2026/NĐ-CP về tổ chức, quản lý và sử dụng Quỹ Học bổng Quốc gia, có hiệu lực từ ngày 1/10/2026. Văn bản pháp lý này tạo khung vận hành thống nhất nhằm huy động các nguồn lực xã hội hóa vốn đang phân tán để bồi dưỡng nhân tài chất lượng cao. Việc chuẩn hóa công tác hạch toán và công khai thông tin được kỳ vọng sẽ chấm dứt tình trạng hỗ trợ chồng chéo, bảo đảm dòng vốn an sinh giáo dục đến đúng đối tượng cần trợ lực.
amung