Bỏ qua điều hướng
•

Một "trường làng" ở Hà Nội có 2 giải Nhất toán, một thủ khoa thành phố

Một "trường làng" ở Hà Nội có 2 giải Nhất toán, một thủ khoa thành phố
Nguồn ảnh: Dân Trí

(Dân trí) - Góp mặt trong số 37 thủ khoa kỳ thi học sinh giỏi của Hà Nội năm 2026 có nhiều học sinh "trường làng" như: THPT Hoài Đức A, THPT Quốc Oai…

Nguyễn Thành Nam và Nguyễn Xuân Đạt, học sinh Trường THPT Hoài Đức A (Hà Nội) cùng đoạt giải Nhất môn toán thi chọn học sinh giỏi (HSG) cấp Thành phố năm 2026.

Trong đó, Nguyễn Thành Nam là thủ khoa cấp thành phố môn toán với số điểm 20/20, Xuân Đạt là Á khoa. 

Khi nhận kết quả thủ khoa với số điểm tuyệt đối Thành Nam tỏ ra khá bất ngờ vì mục tiêu ban đầu nam sinh chỉ mong đạt từ giải Ba trở lên. 

Một trường làng ở Hà Nội có 2 giải Nhất toán, một thủ khoa thành phố - 1

Thành Nam (trái) và Xuân Đạt (giữa) trong giờ học (Ảnh: Hà Cường).

Cũng theo nam sinh, ngay từ tiểu học đã rất yêu thích môn toán. Mặc dù mẹ là giáo viên tiếng Anh, các môn học khác Nam đều học đều và rất xuất sắc nhưng có đam mê đặc biệt với môn tính toán.

Do đặc điểm là trường ngoại thành, ngoài giờ học, thầy cô giáo ở trường thường xuyên cung cấp thêm cho Nam tài liệu để em tự học.

Chia sẻ với phóng viên Dân trí, cô Mai Liên, Phó Hiệu trưởng nhà trường, cho biết Nam học rất đều các môn. Riêng với môn toán, em có năng khiếu đặc biệt.

“Khi biết kết quả, nhà trường không quá ngạc nhiên bởi Thành Nam có tố chất đặc biệt với môn toán.

Ngay từ năm lớp 10, nhà trường đã nhận thấy năng khiếu đặc biệt này và dẫn dắt các em vào đội tuyển để bồi dưỡng. Ngoài Nam, Xuân Đạt cũng có năng khiếu môn toán. Cả hai đã tham gia nhiều cuộc thi và đều đạt giải”, cô Liên chia sẻ.

Nhận xét riêng về thủ khoa Thành Nam, cô Liên cho hay, cậu bé là hạt giống xuất sắc của trường. Em chủ động trong học tập và đều chăm chỉ tham gia các phong trào của trường, lớp. 

Em thực sự là “con mọt sách” bởi mọi tiền thưởng hoặc vốn liếng từ người thân hoặc họ hàng cho, Nam đều đổ vào mua sách.

Chia sẻ về bí quyết để một ngôi "trường làng" nhưng nhiều năm có học sinh đoạt giải cao, cô Liên cho rằng, ngoài thầy cô tốt, học sinh cần có tố chất và đam mê.

Nhiều em đủ sức có thể tham gia học ở trường chuyên nhưng khi các em đã chọn vào ngôi trường gần nhà, thầy cô và nhà trường đều đồng hành cao, lên kế hoạch bồi dưỡng ngay từ lớp 10.

“Nhà trường đánh giá cao sự tận tâm của thầy cô và nỗ lực phấn đấu của các học sinh qua thời gian dài và qua các kỳ thi học sinh giỏi”, cô Liên chia sẻ.

Ngày 13/10, Sở GD&ĐT Hà Nội công bố danh sách các thí sinh đoạt giải tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi (HSG) cấp Thành phố và chọn đội tuyển HSG dự thi cấp Quốc gia các môn văn hóa năm học 2026-2027.

Kỳ thi học sinh giỏi năm nay của Hà Nội có 3.331 em đoạt giải, trong đó 37 thủ khoa. Trong số 37 thủ khoa, có 12 em đang học lớp 11.

Các học sinh lớp 11 đoạt thủ khoa được chia ở cả hai bảng A (4 em) và bảng B (8 em). 

Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố Hà Nội năm 2026 ghi nhận dấu ấn nổi bật từ khu vực ngoại thành khi Trường THPT Hoài Đức A xuất sắc giành 2 giải Nhất môn toán. Đáng chú ý, thí sinh Nguyễn Thành Nam đạt điểm tuyệt đối 20/20 để trở thành thủ khoa toàn thành phố, bên cạnh người bạn cùng trường là Á khoa Nguyễn Xuân Đạt. Thành tích ấn tượng này cho thấy chất lượng giáo dục mũi nhọn không còn là ưu thế độc tôn của hệ thống trường chuyên nội đô. Theo đại diện ban giám hiệu Trường THPT Hoài Đức A, kết quả xuất sắc này đến từ chiến lược phát hiện và bồi dưỡng nhân tài bài bản ngay từ năm lớp 10. Mặc dù điều kiện trường ngoại thành còn nhiều đặc thù, đội ngũ giáo viên đã chủ động đồng hành, định hướng tài liệu chuyên sâu để học sinh phát huy tối đa đam mê và năng khiếu tự học. Sự nỗ lực bền bỉ cùng tinh thần chủ động tích lũy tri thức của chính các em là chìa khóa then chốt dẫn tới đỉnh cao học thuật. Bức tranh kỳ thi năm học 2026-2027 với 3.331 giải thưởng và 37 thủ khoa phản ánh sự chuyển dịch tích cực về chất lượng đào tạo diện rộng tại thủ đô. Sự vươn lên mạnh mẽ của những ngôi trường ngoại thành khẳng định tính hiệu quả trong công tác phát triển giáo dục đại trà song hành cùng mũi nhọn. Khi tiềm năng của học sinh được đầu tư đúng hướng và kịp thời, khoảng cách địa lý hoàn toàn có thể được xóa nhòa bằng những thành tựu thuyết phục.
amung