Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn - Ảnh: V. HIẾU
Sáng 20-9, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đã có giải trình các nội dung liên quan đến vấn đề sách giáo khoa.
Giảm thời lượng môn học không còn phù hợp, không thiết thực
Bộ trưởng cho biết thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước, Thủ tướng, Bộ đã có kế hoạch đưa vào nhiệm vụ trọng tâm trong năm học này sẽ rà soát đồng bộ chương trình sách giáo khoa.
Với những nội dung bất cập trong nhiều năm, Bộ đã có chỉnh sửa kịp thời, nhưng lần này mang tính đồng bộ, toàn diện, sâu hơn. Trong đó rà soát kỹ cả chương trình giáo dục để phù hợp với bối cảnh mới, phát triển toàn diện năng lực người học, đặc biệt các năng lực trong bối cảnh mới.
Đồng thời tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng, lối sống, trách nhiệm xã hội, giảm thời lượng môn học không còn phù hợp, không thiết thực.
Với các nội dung trong sách giáo khoa, ông cho hay đã chỉnh sửa các bất cập, đảm bảo phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp, nhưng thời gian tới sẽ tiếp tục chỉnh sửa cho phù hợp hơn.
"Việc này cần có thời gian để xây dựng chương trình, đặc biệt sách giáo khoa phải lựa chọn đội ngũ chuyên gia, thành lập hội đồng nhằm rà soát, chỉnh sửa, thẩm định, rất kỹ.
Mặc dù khối lượng công việc rất lớn nhưng ngay trong thời gian tới chúng tôi sẽ có kế hoạch cụ thể để triển khai", Bộ trưởng nêu thêm.
Thiếu sách giáo khoa: Lập kế hoạch, dự báo chưa chính xác
Về cung ứng sách giáo khoa, Bộ trưởng thông tin tháng 12-2025, Bộ phê duyệt lựa chọn một bộ sách giáo khoa thống nhất.
Khi đó, Bộ đã chỉ đạo Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, các địa phương thống kê, dự báo, lập kế hoạch để sản xuất, cung ứng, nhằm đảm bảo lộ trình cung cấp đầy đủ đến học sinh.
Tuy nhiên, theo bộ trưởng, năm nay có một số đặc thù, trong đó một số địa phương thực hiện miễn phí sách giáo khoa nên phụ huynh có tâm lý chờ chủ trương này nên chưa mua sách giáo khoa. Bên cạnh đó, một số trường chưa đặt đầy đủ bộ sách giáo khoa để nhà xuất bản có kế hoạch cung ứng.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn giải trình chuyện thiếu sách giáo khoa đầu năm học - Video: DANH KHANG
Song ông cũng nhận định việc lập kế hoạch có tính dự báo chưa chính xác cho từng địa phương, môn học dù năm nay có thuận lợi hơn khi chỉ còn một bộ sách giáo khoa.
Ông nêu thêm các năm trước có 3 bộ sách nên các địa phương khi thống kê đưa lên các nhà xuất bản có thể in dư tương đối nhiều, vì vậy, mọi năm không thiếu.
Năm nay chỉ còn một bộ sách nhưng nhà xuất bản tính số lượng dư không lớn dẫn đến quá trình cung cấp dẫn đến thừa, thiếu cục bộ, thiếu một số môn. Việc này do cách thực hiện vẫn như trước kia là chủ yếu: nhà xuất bản dựa trên số liệu của các địa phương thống kê, báo số lượng lên.
Bộ trưởng nhấn mạnh đã làm việc rất kỹ và theo thống kê đến 17h ngày 19-9, số lượng sách giáo khoa còn thiếu, chưa đến tay học sinh là 900.000 cuốn, có nghĩa 99,75% sách giáo khoa đã đến tay người học, số lượng còn lại là 0,25%.
"Chúng tôi tin rằng một vài ngày tới các nhà xuất bản, công ty cung ứng sách sẽ làm việc rất tích cực để cung ứng đầy đủ sách đến tay người học", ông nói.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh nghiêm túc rút kinh nghiệm và sẽ giám sát kỹ, chặt chẽ việc lập kế hoạch, dự báo số lượng sách giáo khoa.
"Chắc chắn điều này không thể xảy ra sang năm được. Bởi vì số lượng học sinh có, môn học có nhưng phải có tính toán số dư để học sinh có thể mua nhiều hơn một cuốn sách. Khi tính toán số dư để cung ứng đầy đủ.
Đồng thời đề nghị các địa phương thống kê kỹ hơn và sẽ thiết lập cơ chế, giảm bớt khâu trung gian, làm chặt chẽ để chủ yếu cung cấp tại các trường, từ đó giảm thiểu việc phu huynh đi mua ngoài ở các nhà sách.
Như vậy, số lượng sẽ chủ động, cung ứng nhanh hơn tới người học, gia đình", ông nhấn mạnh thêm.
Tổng hợp: MINH ANH - Đồ họa: NGỌC THÀNH
Thiếu sách giáo khoa, sáp nhập trường, tuyển sinh 2027: Những câu hỏi chờ Bộ trưởng GD-ĐT trả lờiTrước phiên giải trình sáng 20-9, đại biểu Quốc hội đặt câu hỏi về thiếu sách giáo khoa, sáp nhập trường và những thay đổi trong tuyển sinh đại học 2027.