Con trai 11 tuổi mất liên lạc sau giờ tan học, mẹ đơn thân lo lắng
Nguồn ảnh: VietnamNet
Sau giờ học trên lớp, cháu Nguyễn Thành Đ. (11 tuổi) mất liên lạc đã hơn 2 ngày. Người mẹ đơn thân ở Nghệ An khẩn thiết nhờ cộng đồng hỗ trợ tìm kiếm con trai.
Ngày 9/11, chị Nguyễn Thị Lam (trú xã Xuân Lâm, tỉnh Nghệ An) cho biết, con trai chị là Nguyễn Thành Đ. (11 tuổi, học sinh lớp 5) mất liên lạc đã hơn 2 ngày. Gia đình đang khẩn thiết nhờ cộng đồng hỗ trợ tìm kiếm.
Theo thông tin từ gia đình, khoảng 16h ngày 6/11, sau giờ học tại Trường Tiểu học Thanh Dương, cháu Đ. không trở về nhà. Gia đình đã tìm kiếm nhưng đến nay vẫn chưa có thông tin gì về cháu Đ.
Bé trai Nguyễn Thành Đ. Ảnh: NVCC
"Tôi có hai người con. Sau khi ly hôn, một con sống cùng ông nội, còn Đ. sống với mẹ. Chiều 6/11, cô giáo thông tin Đ. vẫn đến lớp nhưng sau đó tôi không thấy cháu về nhà. Đến nay đã 4 ngày trôi qua, con chưa trở về khiến tôi rất lo lắng", chị Lam chia sẻ.
Cũng theo chị Lam, gia đình đã trình báo công an địa phương. Chị Lam mong người dân nếu nhìn thấy cháu Đ. hoặc biết thông tin về nơi cháu đang ở, hãy hỗ trợ thông báo để gia đình sớm tìm được con.
Trao đổi với PV VietNamNet, lãnh đạo Công an xã Xuân Lâm cho biết cháu Đ. là học sinh cá biệt, thường xuyên bỏ nhà đi.
"Ngay sau khi nhận được thông tin từ người mẹ, lực lượng công an đã phối hợp với gia đình tổ chức tìm kiếm nhưng đến nay vẫn chưa có kết quả", lãnh đạo Công an xã Xuân Lâm thông tin.
Vụ việc cháu Nguyễn Thành Đ., học sinh lớp 5 tại Trường Tiểu học Thanh Dương mất liên lạc sau giờ tan học chiều ngày 6/11, đang thu hút sự quan tâm của dư luận tại Nghệ An. Dù cô giáo xác nhận cháu vẫn tham gia tiết học bình thường, nam sinh 11 tuổi này đã không trở về nhà suốt nhiều ngày qua. Hoàn cảnh gia đình neo đơn sau khi cha mẹ ly hôn khiến người mẹ phải đơn phương xoay xở và phát đi lời kêu gọi cộng đồng hỗ trợ tìm kiếm khẩn cấp.
Đại diện Công an xã Xuân Lâm xác nhận cháu Đ. thuộc diện học sinh cá biệt và từng có tiền sử bỏ nhà đi trước đó. Lực lượng chức năng địa phương đã khẩn trương phối hợp cùng gia đình rà soát các địa bàn nghi vấn ngay khi tiếp nhận trình báo. Dù vậy, công tác tìm kiếm hiện vẫn chưa mang lại kết quả cụ thể do thiếu vắng dấu vết trực tiếp từ thời điểm tan trường.
Sự việc phản ánh những lỗ hổng trong việc giám sát trẻ vị thành niên ở độ tuổi chuyển giao tâm lý, đặc biệt tại các gia đình thiếu vắng sự đồng hành trọn vẹn của cha mẹ. Mạng lưới liên lạc giữa nhà trường, gia đình và lực lượng quản lý cơ sở cần được duy trì thông suốt để sớm phát hiện nguy cơ phát sinh từ sớm. Mọi manh mối từ cộng đồng hiện đóng vai trò then chốt nhằm đưa cháu Đ. trở về an toàn trước các rủi ro xã hội tiềm ẩn.