Bỏ qua điều hướng

TP.HCM không huy động kinh phí, gây áp lực học sinh tham gia các cuộc thi

TP.HCM không huy động kinh phí, gây áp lực học sinh tham gia các cuộc thi
Nguồn ảnh: Thanh Niên

Ngày 9.9, Sở GD-ĐT TP.HCM triển khai đến UBND 168 xã, phường, đặc khu, gần 2.000 các cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện việc giảm hồ sơ, sổ sách, hội họp, báo cáo trung gian; tinh gọn các kỳ thi, cuộc thi, hội thi.

Sở GD-ĐT TP.HCM nêu rõ, giảm những cuộc thi, hồ sơ, sổ sách, hội họp và thủ tục hành chính không thực sự cần thiết để tăng thời gian, nguồn lực cho dạy học, chăm sóc, giáo dục học sinh và sinh hoạt chuyên môn. 

Rà soát, giảm các cuộc thi, hội thi, giao lưu, phong trào mang tính hình thức, trùng lặp, không thực sự nâng cao chất lượng giáo dục hoặc gây áp lực không cần thiết cho học sinh, nhà giáo và cơ sở giáo dục. 

Không tự đặt ra, không yêu cầu thực hiện hồ sơ, sổ sách, biểu mẫu, báo cáo, minh chứng không có căn cứ pháp lý hoặc không thực sự cần thiết. Tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, triển khai hồ sơ số, sổ sách số từ năm học 2026 - 2027; bảo đảm dữ liệu được tạo lập một lần, sử dụng nhiều lần, liên thông, dùng chung và không làm phát sinh thêm công việc, chi phí cho nhà giáo, cơ sở giáo dục. 

Tinh gọn các kỳ thi, cuộc thi 

Việc tinh gọn các kỳ thi, cuộc thi, hội thi cấp TP thực hiện theo nguyên tắc không nhằm hạn chế hoạt động giáo dục, trải nghiệm, giao lưu, phát triển phẩm chất, năng lực, năng khiếu của người học và năng lực chuyên môn của nhà giáo. Tập trung giảm các hoạt động hình thức, trùng lặp, không cần thiết, gây áp lực hoặc không tạo giá trị thiết thực. 

Các kỳ thi, cuộc thi, hội thi được tổ chức phải có mục tiêu rõ ràng, thiết thực, phù hợp với chương trình giáo dục hiện hành và đối tượng tham gia; bảo đảm tiết kiệm, hiệu quả, không gây áp lực, không phát sinh chi phí bắt buộc đối với người học và phụ huynh học sinh. 

Năm học mới, TP.HCM không huy động kinh phí, gây áp lực tham gia các cuộc thi - Ảnh 1.

TP.HCM chọn những cuộc thi phù hợp, không huy động kinh phí, không gây áp lực tham gia đối với học sinh và phụ huynh học sinh

ẢNH: NGỌC DƯƠNG

Sở GD-ĐT TP.HCM quy định đối với học sinh, không tổ chức kỳ thi học sinh giỏi cấp trường trừ trường hợp để phát hiện, tuyển chọn đội tuyển học sinh giỏi tham dự kỳ thi do cấp trên (cấp TP, cấp quốc gia) tổ chức. Việc tổ chức phải nghiêm túc, phù hợp; đánh giá thực chất, khách quan, công bằng; góp phần phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu; không gây áp lực cho học sinh. 

Đối với các các kỳ thi, cuộc thi, hội thi do Sở GD-ĐT tổ chức hoặc phối hợp với các tổ chức chính trị, xã hội, doanh nghiệp, cần rà soát, lựa chọn những kỳ thi, cuộc thi, hội thi thực sự cần thiết, có nội dung phù hợp với chương trình giáo dục, đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi và điều kiện thực tế; không huy động kinh phí, không gây áp lực tham gia đối với học sinh và phụ huynh học sinh. 

Tổ chức các hoạt động giao lưu, sân chơi về tiếng Anh, STEM/STEAM, trải nghiệm, văn nghệ, nghệ thuật, thể dục thể thao, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI) và các hoạt động phù hợp khác theo tinh thần vui tươi, tự nguyện, thiết thực; không biến thành kỳ thi, không sử dụng kết quả, số lượng giải thưởng, thành tích làm căn cứ đánh giá chất lượng, kết quả dạy học hoặc thi đua.

Không thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp xã để lấy thành tích 

Đối với giáo viên, TP cũng đưa ra chủ trương rà soát, giảm các cuộc thi, hội thi trùng lặp, không trực tiếp phục vụ hoạt động chuyên môn hoặc tạo áp lực, phát sinh hồ sơ, minh chứng không cần thiết. Không tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp xã để lấy thành tích; trường hợp cần thiết tổ chức để phát hiện, lựa chọn giáo viên tham gia hội thi do cấp trên tổ chức thì thực hiện theo quy định; bảo đảm thiết thực, không phát sinh hồ sơ, minh chứng không cần thiết. 

Năm học mới, TP.HCM không huy động kinh phí, gây áp lực tham gia các cuộc thi - Ảnh 2.

TP.HCM không tạo áp lực, phát sinh hồ sơ, minh chứng không cần thiết với giáo viên

ẢNH: NGỌC DƯƠNG

Với các kỳ thi, cuộc thi, hội thi cấp TP cấp giáo dục phổ thông, tùy tình hình thực tế, việc tổ chức sẽ được điều chỉnh, bổ sung theo quy định của cấp có thẩm quyền. Thực hiện đúng, đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định của cấp có thẩm quyền; không tự đặt ra, không yêu cầu giáo viên, cơ sở giáo dục thực hiện thêm hồ sơ, sổ sách, biểu mẫu, báo cáo, minh chứng không có căn cứ pháp lý hoặc không thực sự cần thiết. 

Đối với UBND cấp xã, Sở GD-ĐT cũng đề nghị không chỉ đạo, yêu cầu tổ chức các kỳ thi, cuộc thi, hội thi hoặc thực hiện hồ sơ, sổ sách, báo cáo, minh chứng không theo quy định hoặc không được cấp có thẩm quyền cho phép. Tiếp nhận, xử lý theo thẩm quyền hoặc chuyển cơ quan có thẩm quyền xử lý phản ánh về việc phát sinh.

Các cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức rà soát, giảm các cuộc thi, hội thi, giao lưu, phong trào cấp trường (trừ trường hợp theo quy định); hồ sơ, sổ sách, báo cáo và cuộc họp mang tính hình thức, trùng lặp, không cần thiết; thực hiện đúng quy định, không tự đặt thêm yêu cầu hành chính. Chủ động phản ánh những quy định bất cập, trùng lặp, không phù hợp; tiếp tục triển khai thực hiện hồ sơ số, sổ sách số theo quy định và lộ trình của cấp có thẩm quyền trong năm học 2026 - 2027. Tăng cường sinh hoạt chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm (theo đơn vị trường hoặc theo cụm chuyên môn); ưu tiên thời gian, nguồn lực cho hoạt động dạy học, giáo dục học sinh, tự học, nghiên cứu, phát triển năng lực chuyên môn.

Sở GD-ĐT cũng quy định các kỳ thi, cuộc thi, hội thi cấp TP đối với giáo dục phổ thông từ năm học 2026 - 2027

TT

Tên cuộc thi, kỳ thi, hội thi, khảo sát năng lực

Đối tượng/Lớp

Ghi chú

Cuộc thi, kỳ thi, hội thi dành cho học sinh

1

Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp thành phố học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.

THCS, THPT

Triển khai theo Thông tư số 06/2024/TT- BGDĐT ngày 10.4.2024 và Thông tư số 24/2025/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT về Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT.

2

Kỳ thi chọn học sinh, học viên giỏi cấp thành phố.

Lớp 9, 12

3

Cuộc thi Olympic TP.HCM cho học sinh phổ thông.

Lớp 11

4

Hội thi các môn ngoại ngữ giáo dục phổ thông cấp thành phố.

THCS, THPT

Gồm các nội dung thi hùng biện tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nhật, tiếng Trung.

5

Hội thi Khéo tay kỹ thuật dành cho học sinh phổ thông cấp thành phố.

THCS, THPT

Gồm các nội dung: Thi "Khéo tay kỹ thuật" cấp THCS, "Đầu bếp trẻ".

Kỳ khảo sát năng lực dành cho học sinh

1

Khảo sát năng lực học sinh phổ thông cấp thành phố.

Lớp 3, 7, 9, 11

Gồm khảo sát năng lực học sinh lớp 3, lớp 7; khảo sát năng lực ngoại ngữ lớp 9, lớp 11.

2

TT

Tên cuộc thi, kỳ thi, hội thi, khảo sát năng lực.

Đối tượng/Lớp

Ghi chú

Hội thi dành cho giáo viên

1

Hội thi giáo viên dạy giỏi môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp thành phố.

Giáo viên THPT

Triển khai theo kế hoạch số 476/KH-BGDĐT ngày 26.3.2026 của Bộ GD-ĐT về tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi môn giáo dục quốc phòng và an ninh cấp các sở GD-ĐT năm 2026.

2

Hội thi Thiết kế chủ đề dạy học STEM/STEAM, chủ đề dạy học số cấp thành phố.

Giáo viên THCS, THPT

Các cuộc thi, hội thi triển khai theo kế hoạch của Bộ GD-ĐT (nếu có)

1

Hội thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai cấp thành phố.

Giáo viên, học sinh tiểu học, THCS, THPT.

Triển khai theo kế hoạch của Bộ GD-ĐT.

2

Cuộc thi giáo viên giỏi, giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp thành phố.

Giáo viên tiểu học, THCS, THPT.

Triển khai theo kế hoạch của Bộ GD-ĐT.

3

Kỳ thi Olympic Trí tuệ nhân tạo.

Học sinh THCS, THPT

Phối hợp phòng Quản lý chất lượng; triển khai theo Kế hoạch của Bộ GD-ĐT.

4

Cuộc thi online "Học sinh với An ninh mạng 2026".

Học sinh THCS, THPT

Triển khai theo kế hoạch của Bộ GD-ĐT.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM yêu cầu rà soát, tinh gọn các kỳ thi, cuộc thi, hội thi cùng nhiều loại hồ sơ, sổ sách và thủ tục hành chính chưa thật sự cần thiết. Chủ trương này nhằm dành thêm thời gian, nhân lực và nguồn lực cho việc dạy học, chăm sóc, giáo dục học sinh cũng như sinh hoạt chuyên môn trong nhà trường. Theo nguồn tin từ Thanh Niên, thành phố muốn giảm những hoạt động mang tính hình thức, trùng lặp, không cải thiện chất lượng giáo dục hoặc vô tình tạo áp lực cho học sinh, giáo viên và cơ sở giáo dục. Việc cắt giảm không đồng nghĩa hạn chế cơ hội học tập, trải nghiệm, giao lưu hay phát triển phẩm chất, năng lực và năng khiếu của người học. Các kỳ thi, cuộc thi và hội thi vẫn có thể được tổ chức nếu xác định rõ mục tiêu, bảo đảm tính thiết thực, phù hợp chương trình giáo dục hiện hành và đúng đối tượng tham gia. Nguyên tắc chung được đặt ra là hoạt động phải tiết kiệm, hiệu quả, không gây áp lực và tuyệt đối không làm phát sinh khoản chi bắt buộc đối với học sinh hoặc phụ huynh. Đối với các cuộc thi do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc phối hợp cùng tổ chức chính trị, xã hội, doanh nghiệp, thành phố sẽ lựa chọn những hoạt động thật sự cần thiết. Nội dung được chọn phải phù hợp chương trình giáo dục, đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, điều kiện thực tế, đồng thời không huy động kinh phí từ học sinh và phụ huynh. Với học sinh, TP.HCM quy định không tổ chức kỳ thi học sinh giỏi cấp trường, ngoại trừ trường hợp nhằm phát hiện và tuyển chọn đội tuyển dự thi cấp TP hoặc cấp quốc gia. Nếu được tổ chức, kỳ thi phải nghiêm túc, phù hợp, đánh giá thực chất, khách quan và công bằng, đồng thời hỗ trợ việc phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu. Yêu cầu xuyên suốt là không biến thành gánh nặng thành tích, không đẩy học sinh vào áp lực luyện thi hoặc khiến gia đình phải chịu thêm các khoản chi phí không cần thiết. Những sân chơi tiếng Anh, STEM/STEAM, trải nghiệm, văn nghệ, nghệ thuật, thể dục thể thao, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo AI vẫn được khuyến khích triển khai. Tuy nhiên, các hoạt động này cần diễn ra trong không khí vui tươi, tự nguyện, thiết thực, không bị biến thành kỳ thi với áp lực cạnh tranh nặng nề. Kết quả tham gia, số lượng giải thưởng hoặc thành tích từ những sân chơi đó cũng không được dùng để đánh giá chất lượng dạy học hay làm căn cứ thi đua. Cách tiếp cận này hướng hoạt động giáo dục trở về giá trị thực, để học sinh được trải nghiệm và phát triển năng lực thay vì chạy theo bảng thành tích. Đối với giáo viên, thành phố yêu cầu rà soát, giảm các cuộc thi, hội thi trùng lặp, không phục vụ trực tiếp chuyên môn hoặc làm phát sinh hồ sơ, minh chứng không cần thiết. TP.HCM không tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp xã chỉ để lấy thành tích, trong khi trường hợp cần tuyển chọn người dự thi cấp trên phải thực hiện đúng quy định. Việc tổ chức trong trường hợp cần thiết vẫn phải bảo đảm thiết thực, không tạo áp lực và không yêu cầu giáo viên chuẩn bị thêm những minh chứng, giấy tờ thiếu căn cứ. Sở Giáo dục và Đào tạo đồng thời nhấn mạnh giáo viên, cơ sở giáo dục chỉ thực hiện đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định của cấp có thẩm quyền. Các đơn vị không được tự đặt ra hoặc yêu cầu thêm biểu mẫu, báo cáo, hồ sơ, sổ sách và minh chứng khi những tài liệu đó không có căn cứ pháp lý hoặc không thật sự cần thiết. Từ năm học 2026 - 2027, thành phố tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, triển khai hồ sơ số và sổ sách số trong hoạt động giáo dục. Dữ liệu cần được tạo lập một lần, sử dụng nhiều lần, liên thông và dùng chung, qua đó tránh phát sinh thêm công việc, chi phí cho giáo viên và cơ sở giáo dục. Đối với UBND cấp xã, Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị không chỉ đạo hoặc yêu cầu tổ chức các kỳ thi, cuộc thi, hội thi ngoài quy định. Các địa phương cũng không được yêu cầu trường học thực hiện thêm hồ sơ, sổ sách, báo cáo hoặc minh chứng không đúng quy định, trong tinh thần giảm áp lực để nâng chất lượng dạy học.