Bỏ qua điều hướng
•

Việt Nam xếp thứ 4 Olympic Vật lí Quốc tế AI

Việt Nam xếp thứ 4 Olympic Vật lí Quốc tế AI
Nguồn ảnh: Tiền Phong

Sáng 17/10, Bộ GD&ĐT cho biết, Đoàn học sinh Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Vật lí Quốc tế Al - Fergani lần thứ hai đã giành 4 huy chương, xếp thứ 4 toàn đoàn. Học sinh Việt Nam giành huy chương Vàng Olympic Toán học quốc tế Nam sinh lớp 11 giành cú đúp huy chương Olympic quốc tế Học sinh Việt Nam ...

Đoàn học sinh Việt Nam gồm 4 thành viên tham dự kỳ thi, kết quả 100% thí sinh đều giành huy chương. Trong đó gồm: 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.

Em Lê Bá Tuấn Việt, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội giành Huy chương Vàng.

Hai học sinh giành Huy chương Bạc gồm: Em Trương Bá Chí Thành, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội; Em Tăng Hạo Nhiên, Trường THPT Chuyên Quốc Học Huế, thành phố Huế.

img-2044.jpg
Đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi năm nay.

Em Lê Hồng Nhân, Trường THPT Chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hóa giành Huy chương Đồng.

Với kết quả đạt được, Việt Nam xếp thứ 4 toàn đoàn trong kỳ thi năm nay.

Kỳ thi diễn ra từ ngày 10-17/10 tại Uzbekistan. Đội tuyển Việt Nam được tuyển chọn từ những học sinh lớp 11 năm học 2025 - 2026 đã tham dự Kỳ thi chọn đội tuyển Olympic Vật lí quốc tế năm 2026.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội được Bộ GD&ĐT giao chủ trì tập huấn và tổ chức đoàn.

Theo Bộ GD&ĐT, kỳ thi nhằm khuyến khích học sinh yêu thích Vật lí, phát triển năng lực nghiên cứu khoa học và tăng cường giao lưu học thuật quốc tế.

Đề thi được xây dựng theo định hướng tăng cường khả năng vận dụng kiến thức để phân tích, lý giải và giải quyết các vấn đề gắn với thực tiễn và khoa học hiện đại.

Thí sinh dự thi hai phần lý thuyết và thực nghiệm, mỗi phần thi được tổ chức trong một ngày, với thời gian làm bài 5 giờ.

Các bài thi có độ khó cao, đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm vững các định luật và nguyên lý cơ bản mà còn phải có khả năng tư duy logic, phân tích vấn đề và vận dụng kiến thức tổng hợp.

Bộ GD&ĐT khẳng định, kỳ thi là cơ hội để học sinh Việt Nam thể hiện năng lực, kiến thức chuyên môn và tư duy khoa học trong lĩnh vực Vật lí, đồng thời vận dụng kiến thức để giải quyết các bài toán lý thuyết và thực nghiệm trong môi trường học thuật quốc tế.

Đây cũng là dịp để các em giao lưu, trao đổi kinh nghiệm với bạn bè quốc tế, mở rộng hiểu biết về khoa học, nuôi dưỡng niềm đam mê khoa học và nâng cao năng lực hội nhập quốc tế.

Đoàn học sinh Việt Nam vừa xuất sắc giành vị trí thứ tư toàn đoàn tại Kỳ thi Olympic Vật lí Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai diễn ra ở Uzbekistan từ ngày 10 đến ngày 17/10. Toàn bộ bốn thí sinh đại diện quốc gia đều đoạt giải với thành tích gồm một Huy chương Vàng, hai Huy chương Bạc và một Huy chương Đồng. Đội tuyển quy tụ các học sinh lớp 11 tiềm năng, do Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chủ trì tập huấn và tổ chức đưa đoàn dự thi. Thành tích cao nhất thuộc về học sinh Lê Bá Tuấn Việt đến từ Trường Trung học phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên với tấm Huy chương Vàng danh giá. Hai Huy chương Bạc được trao cho Trương Bá Chí Thành thuộc Trường Trung học phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên và Tăng Hạo Nhiên đến từ Trường Trung học phổ thông Chuyên Quốc Học Huế. Trong khi đó, học sinh Lê Hồng Nhân của Trường Trung học phổ thông Chuyên Lam Sơn tỉnh Thanh Hóa đóng góp vào bảng tổng sắp bằng Huy chương Đồng. Kỳ thi đặt ra thách thức học thuật khắt khe khi thí sinh phải trải qua hai bài thi lý thuyết và thực nghiệm kéo dài năm giờ mỗi phần. Nội dung đề thi đòi hỏi tư duy logic cao, tập trung kiểm tra khả năng phân tích và giải quyết các bài toán vật lý gắn liền với thực tiễn khoa học hiện đại. Kết quả đạt được là minh chứng rõ nét cho năng lực chuyên môn và bản lĩnh hội nhập quốc tế của thế hệ học sinh Việt Nam.
amung