Bộ Giáo dục dự kiến 'siết' mỗi ngành chỉ dùng 1 phương thức xét tuyển
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ
Thay vì mỗi chương trình đào tạo được xét tuyển tối đa 5 phương thức như hiện tại, Bộ GD-ĐT dự kiến giảm xuống còn 1 phương thức duy nhất.
Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực SPT năm 2026 - Ảnh: NGUYÊN BẢO
Ngày 17-9, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều các thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về việc xác định số lượng tuyển sinh, chương trình đào tạo, tuyển sinh và đào tạo cao đẳng ngành giáo dục mầm non, đại học và sau đại học.
Theo dự thảo, mỗi trường đại học chỉ được sử dụng tối đa 5 phương thức tuyển sinh và mỗi ngành đào tạo, chương trình đào tạo sử dụng 1 phương thức tuyển sinh, không bao gồm phương thức xét tuyển thẳng, xét tuyển đối tượng cử tuyển.
Mỗi phương thức tuyển sinh gắn với một mã số phương thức tuyển sinh theo danh sách công bố của bộ và phải bảo đảm cơ hội cho tất cả các thí sinh tham gia xét tuyển, quy định rõ các tiêu chí đánh giá, xét tuyển, cách thức tính điểm xét bảo đảm chỉ có duy nhất một thang điểm xét tuyển, điều kiện trúng tuyển.
Trước đó, mùa tuyển sinh đại học năm 2026, bộ chỉ quy định mỗi trường được xét tuyển tối đa 5 phương thức, không giới hạn phương thức xét tuyển từng ngành như dự thảo thông tư.
11 mã phương thức xét tuyển được bộ dự kiến như sau:
Về nguồn tuyển, bộ yêu cầu thí sinh phải có tổng điểm 3 môn thi kỳ thi tốt nghiệp THPT của năm tuyển sinh theo tổ hợp xét tuyển của phương thức tuyển sinh đạt tối thiểu 15 điểm theo thang điểm 30.
Trường hợp thí sinh không có điểm 3 môn thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp của phương thức tuyển sinh thì sử dụng tổng điểm thi môn toán, ngữ văn và một môn thi khác do hiệu trưởng cơ sở đào tạo quyết định, và thông báo tại thông báo tuyển sinh đạt tối thiểu 15 điểm theo thang điểm 30.
Số liệu tuyển sinh đại học năm 2026 cho thấy STEM đang thu hút một lượng lớn thí sinh.
Dự thảo thông tư được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngày 17-9 đề xuất thay đổi đáng kể cách tổ chức tuyển sinh đại học: mỗi trường được sử dụng tối đa 5 phương thức, nhưng mỗi ngành hoặc chương trình đào tạo chỉ áp dụng 1 phương thức. Quy định này không bao gồm xét tuyển thẳng và xét tuyển đối tượng cử tuyển, đồng thời chặt chẽ hơn mùa tuyển sinh năm 2026, khi Bộ chỉ giới hạn số phương thức của từng trường mà chưa giới hạn ở cấp ngành.
Mỗi phương thức phải gắn với một mã số trong danh sách do Bộ công bố, quy định rõ tiêu chí đánh giá, cách tính điểm và điều kiện trúng tuyển. Đáng chú ý, dự thảo yêu cầu chỉ sử dụng duy nhất một thang điểm xét tuyển và bảo đảm cơ hội tham gia cho tất cả thí sinh, qua đó hướng tới giảm sự phân mảnh trong quy trình tuyển sinh. Nếu được thông qua, phương án này có thể giúp thí sinh dễ nhận diện yêu cầu của từng ngành hơn, nhưng cũng đặt trách nhiệm lớn hơn lên các trường khi lựa chọn phương thức phù hợp.
Về nguồn tuyển, thí sinh phải đạt tối thiểu 15 điểm trên thang 30 từ tổng điểm 3 môn thi tốt nghiệp THPT của năm tuyển sinh theo tổ hợp xét tuyển. Trường hợp không có đủ điểm 3 môn theo tổ hợp của phương thức, thí sinh được sử dụng tổng điểm toán, ngữ văn và một môn khác do hiệu trưởng cơ sở đào tạo quyết định, với ngưỡng tối thiểu vẫn là 15 điểm. Môn thi thay thế phải được công bố trong thông báo tuyển sinh, nhằm bảo đảm căn cứ áp dụng minh bạch.
Việc dự kiến ban hành 11 mã phương thức cho thấy Bộ GD-ĐT vẫn duy trì không gian lựa chọn ở cấp cơ sở đào tạo, song thu hẹp đáng kể sự kết hợp phương thức trong từng ngành. Trong bối cảnh số liệu tuyển sinh đại học năm 2026 ghi nhận STEM thu hút lượng lớn thí sinh, cách thiết kế phương thức duy nhất cho mỗi ngành sẽ tác động trực tiếp đến chiến lược tuyển sinh của các trường và lựa chọn đăng ký của người học.