Bỏ qua điều hướng
•

Mất vài năm lấy bằng tiếng Anh để đổi lấy điều gì?

Mất vài năm lấy bằng tiếng Anh để đổi lấy điều gì?
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ

Học tiếng Anh để nâng cao năng lực thực sự hay làm đẹp hồ sơ cá nhân?

Mất vài năm lấy bằng tiếng Anh để đổi lấy điều gì?  - Ảnh 1.

Học ngoại ngữ trong thời đại AI: Điều quan trọng không chỉ là sở hữu một tấm bằng, mà còn là khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế - Ảnh minh họa: AI

Một người bạn của tôi gần đây quyết định đăng ký học văn bằng 2 ngành ngôn ngữ Anh. Hỏi lý do, bạn không ngần ngại chia sẻ rằng muốn có thêm một tấm bằng để làm đẹp hồ sơ, tạo lợi thế khi xét nâng bậc, bổ nhiệm hoặc tìm kiếm cơ hội thăng tiến trong công việc.

Điều đáng nói, công việc chuyên môn hiện tại của bạn không đòi hỏi dùng tiếng Anh thường xuyên. Ngoại ngữ có thể giúp ích trong giao tiếp, mở rộng kiến thức, nhưng chưa chắc đã cải thiện đáng kể hiệu quả xử lý công việc chuyên môn.

Nhu cầu học tiếng Anh có thực chất?

Nghe qua, quyết định ấy không phải không có lý. Trong môi trường mà bằng cấp đôi khi vẫn được xem là một tiêu chí đánh giá năng lực, thêm một văn bằng cũng đồng nghĩa với việc có thêm lợi thế trên con đường sự nghiệp. 

Nhưng nghĩ sâu hơn, tôi lại băn khoăn: Chúng ta đang học để nâng cao năng lực thực sự hay đang chạy theo những tấm bằng để hồ sơ cá nhân thêm đẹp?

Câu chuyện này càng đáng suy ngẫm khi những ngày gần đây, báo Tuổi Trẻ liên tiếp đăng tải các bài viết về làn sóng học văn bằng 2 ngôn ngữ Anh, từ nguyên nhân nhiều người đổ xô đi học, đề xuất bỏ quy định sử dụng văn bằng ngoại ngữ làm điều kiện đầu vào đào tạo sau đại học, đến câu hỏi về giá trị của tấm bằng này trong thời đại trí tuệ nhân tạo (AI).

Theo số liệu Bộ Giáo dục và Đào tạo được Tuổi Trẻ dẫn lại, quy mô đào tạo từ xa ngành ngôn ngữ Anh tăng từ 32.489 người năm 2023 lên 52.129 người năm 2025. Riêng năm 2026, các cơ sở đào tạo đăng ký 38.224 chỉ tiêu tuyển sinh từ xa ngành này.

Những con số ấy cho thấy sức hút đáng kể của ngành ngôn ngữ Anh, nhưng cũng gợi lên một câu hỏi: Phải chăng người ta đang có nhu cầu học ngoại ngữ thực chất, hay nhu cầu sở hữu thêm một tấm bằng để đáp ứng tiêu chí tuyển dụng, nâng bậc và thăng tiến mới là động lực không nhỏ?

Thời đại AI, càng cần nâng cao năng lực ngoại ngữ

Một vấn đề khác cũng cần được đặt ra: Trong thời đại AI, khi các công cụ dịch thuật, đọc hiểu và giao tiếp ngày càng thông minh, việc bắt buộc phải có văn bằng ngoại ngữ để đáp ứng điều kiện đầu vào, đầu ra sau đại học liệu còn phù hợp?

Không thể phủ nhận AI đang làm thay đổi cách con người tiếp cận ngoại ngữ. Chỉ với vài thao tác, chúng ta có thể dịch một tài liệu chuyên ngành, tóm tắt một công trình nghiên cứu hay soạn thảo thư trao đổi với đối tác nước ngoài. 

Những việc trước đây đòi hỏi vốn ngoại ngữ nhất định nay đã có công nghệ hỗ trợ đáng kể.

Tuy nhiên, AI không đồng nghĩa với việc con người không cần học ngoại ngữ. 

Khi tham gia hội thảo quốc tế, trao đổi học thuật, thuyết trình hay xử lý những tình huống giao tiếp bất ngờ, khả năng nghe hiểu và diễn đạt trực tiếp vẫn là lợi thế mà công cụ dịch thuật khó có thể thay thế hoàn toàn. 

Vấn đề có lẽ không nằm ở chỗ có nên học tiếng Anh hay không, mà là học để sử dụng được hay chỉ để có thêm một văn bằng.

Trở lại câu chuyện người bạn của tôi, tôi không cho rằng lựa chọn học văn bằng 2 của bạn là sai. Nhưng nếu phải bỏ ra hai, ba năm cùng không ít tiền bạc, công sức để có thêm một tấm bằng, trong khi khả năng ngoại ngữ không cải thiện đáng kể, chuyên môn cũng không tiến bộ hơn, thì giá trị thực sự của khoản đầu tư ấy nằm ở đâu?

Nếu là người bạn của tôi, bạn sẽ chọn dành vài năm để lấy thêm một tấm bằng nhằm làm đẹp hồ sơ, mở rộng cơ hội thăng tiến, hay đầu tư thời gian ấy để nâng cao chuyên môn, học cách ứng dụng AI và trau dồi ngoại ngữ theo yêu cầu thực tế của công việc?

Mất vài năm lấy bằng tiếng Anh để đổi lấy điều gì?  - Ảnh 3.'Cháu học trường quốc tế nên không biết tiếng Việt, hãy hỏi bằng tiếng Anh đi'

Đầu tư cho ngoại ngữ là tốt nhưng cũng đừng quên đầu tư vào việc giữ gìn và phát triển giá trị trong tiếng Việt của con người Việt Nam. 

Làn sóng theo học văn bằng 2 ngành ngôn ngữ Anh đang gia tăng mạnh mẽ khi nhiều người xem đây là công cụ hợp thức hóa hồ sơ để phục vụ mục tiêu xét nâng ngạch, bổ nhiệm và thăng tiến. Theo số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo do báo Tuổi Trẻ dẫn lại, quy mô đào tạo từ xa ngành học này đã tăng vọt từ 32.489 người vào năm 2023 lên 52.129 người năm 2025, đồng thời ghi nhận thêm 38.224 chỉ tiêu đăng ký tuyển sinh trong năm 2026. Sự phát triển vượt bậc về số lượng tuyển sinh đã đặt ra bài toán lớn về việc người học đang hướng đến nâng cao năng lực thực chất hay chỉ chạy đua theo các chứng chỉ hành chính. Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo đặt ra câu hỏi cấp thiết về tính hiệu quả của các quy định ràng buộc văn bằng ngoại ngữ đầu vào và đầu ra ở bậc sau đại học. Hiện nay, các ứng dụng công nghệ đã hỗ trợ đắc lực cho công việc chuyên môn từ dịch thuật tài liệu phức tạp, đọc hiểu công trình nghiên cứu đến soạn thảo văn bản trao đổi quốc tế. Việc đầu tư nhiều năm học tập chỉ để sở hữu thêm một văn bằng giấy tờ nhưng hiếm khi vận dụng vào vị trí công việc chuyên môn bộc lộ sự lãng phí tài nguyên xã hội đáng kể. Tuy vậy, công nghệ không thể thay thế hoàn toàn năng lực tư duy ngôn ngữ và phản xạ giao tiếp linh hoạt của con người tại các hội thảo học thuật hay đàm phán quốc tế. Thước đo giá trị của việc học ngoại ngữ cần được chuyển dịch dứt khoát từ số lượng bằng cấp sang khả năng làm chủ tri thức và hiệu quả xử lý công việc thực tế. Việc điều chỉnh chính sách đào tạo cùng tiêu chuẩn đánh giá nhân sự theo hướng thực chất sẽ giúp người học thoát khỏi áp lực chạy theo văn bằng hình thức trong kỷ nguyên số.
amung