Bỏ qua điều hướng
•

Chàng trai Olympic quốc tế: Từ khi du học, tôi đã mong trở về

Chàng trai Olympic quốc tế: Từ khi du học, tôi đã mong trở về
Nguồn ảnh: VnExpress

Nguyễn Đắc Hiếu, chủ nhân huy chương đồng Olympic Sinh học quốc tế, nói rời Hong Kong về làm giáo viên trường chuyên Lam Sơn, nằm trong dự định, với mong muốn cống hiến cho quê hương.

Hiếu là một trong hơn 700 giáo viên được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa trao quyết định tuyển dụng cuối tuần trước. Trong hai người về dạy ở trường THPT chuyên Lam Sơn, Hiếu đảm nhận môn chuyên Sinh. Đây là điều mà chàng trai 28 tuổi đã ấp ủ từ 10 năm trước, sau khi tốt nghiệp tại ngôi trường này.

"Từ khi bắt đầu du học, tôi đã mong muốn học tập những kiến thức và phương pháp mới để có thể đem về phục vụ đất nước", Hiếu chia sẻ.

Năm 2016, Hiếu đoạt huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế. Một năm sau, anh giành học bổng toàn phần ngành Công nghệ sinh học ở Đại học Khoa học và Công nghệ Hong Kong (HKUST) - top 10 châu Á theo xếp hạng của QS 2026. Anh cũng là thành viên sáng lập Hội sinh viên Việt Nam tại Hong Kong (VSAHK), làm chủ tịch giai đoạn 2023-2025.

Trải nghiệm này giúp Hiếu hiểu nguyện vọng, cùng những khó khăn của du học sinh Việt Nam khi ra nước ngoài.

"Học sinh Việt Nam nói chung và Thanh Hóa nói riêng rất giỏi về học thuật, nhưng đôi khi thiếu cơ hội để tiếp cận sớm với cách học và môi trường học thuật quốc tế", Hiếu nhìn nhận.

Tốt nghiệp đại học năm 2022, Hiếu ở lại trường làm trợ lý nghiên cứu. Năm nay, khi biết tin tỉnh nhà tuyển giáo viên, chàng trai trẻ đắn đo giữa việc tiếp tục ở lại nước ngoài hay về quê.

"Tôi suy nghĩ nếu về thì mình sẽ làm gì, như thế nào để tận dụng tốt nhất những gì đã được học và thực hành ở môi trường học tập hàng đầu thế giới, mang lại nhiều giá trị nhất cho học sinh", Hiếu chia sẻ. Được gia đình và thầy cô giáo cũ ủng hộ, Hiếu có thêm niềm tin và quyết định nộp đơn ứng tuyển.

Thầy Nguyễn Thanh Sơn, Hiệu trưởng trường THPT chuyên Lam Sơn, nói rất vui khi học trò trở về. Đây là cựu học sinh đầu tiên trong lịch sử trường từng giành huy chương Olympic quốc tế rồi trở lại làm giáo viên.

Theo thầy Sơn, những năm gần đây, lớp chuyên Sinh học của trường đạt nhiều thành tích tại kỳ thi quốc gia, song chưa có bước tiến như kỳ vọng ở đấu trường quốc tế. Nhà trường hy vọng Hiếu sẽ trở thành nhân tố nòng cốt của tổ Sinh học, góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi và nối lại mạch thành tích Olympic quốc tế.

Sự trở về của Hiếu cũng tạo động lực để trường tiếp tục thu hút những cựu học sinh xuất sắc tham gia giảng dạy, huấn luyện các đội tuyển học sinh giỏi.

Hiếu cho hay mục tiêu anh hướng tới không dừng lại ở việc giảng dạy học sinh trường chuyên.

"Tôi mong có thể truyền cảm hứng, niềm đam mê học tập, nghiên cứu khoa học và các phương pháp học tập phù hợp nhất cho tất cả học sinh, không chỉ ở chuyên Lam Sơn mà còn cả Thanh Hóa và toàn quốc", Hiếu chia sẻ.

Nguyễn Đắc Hiếu trong ngày tốt nghiệp đại học. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Nguyễn Đắc Hiếu trong ngày tốt nghiệp đại học. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Khánh Linh - Lê Hoàng

Quyết định rời Hong Kong để trở về quê hương giảng dạy môn Sinh học tại trường THPT chuyên Lam Sơn của Nguyễn Đắc Hiếu đánh dấu một bước chuyển dịch tích cực trong xu hướng hồi hương của nhân tài trẻ. Từng đoạt huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế năm 2016 và tốt nghiệp Đại học Khoa học và Công nghệ Hong Kong, chàng trai 28 tuổi chọn quay lại mái trường xưa sau nhiều năm học tập và nghiên cứu ở nước ngoài. Việc một tài năng quốc tế chính thức nhận quyết định tuyển dụng từ Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa không chỉ hiện thực hóa ước mơ ấp ủ từ một thập kỷ trước mà còn mang lại nguồn lực sư phạm chất lượng cao cho địa phương. Sự kiện này mang ý nghĩa chiến lược đối với công tác bồi dưỡng mũi nhọn khi Hiếu trở thành cựu học sinh đạt giải quốc tế đầu tiên trong lịch sử trường quay lại làm giáo viên. Ban giám hiệu nhà trường kỳ vọng vốn kiến thức hiện đại cùng trải nghiệm nghiên cứu quốc tế của anh sẽ giúp tổ Sinh học đổi mới phương pháp giảng dạy và tái lập thành tích cao tại các đấu trường Olympic toàn cầu. Đồng thời, đây cũng là cú hích quan trọng nhằm mở đường cho chính sách thu hút các thế hệ cựu học sinh ưu tú tiếp tục quay về cống hiến cho công tác đào tạo đội tuyển học sinh giỏi tỉnh nhà. Ở tầm nhìn dài hạn, giá trị từ sự trở về của Hiếu còn hướng đến mục tiêu lan tỏa tư duy học thuật tiên tiến và phương pháp tiếp cận khoa học chuẩn mực cho học sinh trên diện rộng. Việc thấu hiểu khoảng cách giữa năng lực học thuật nội địa và môi trường quốc tế thôi thúc anh đặt mục tiêu truyền cảm hứng học tập vượt ra ngoài khuôn khổ các lớp chuyên. Sự lựa chọn này khẳng định cam kết cống hiến tri thức cho nền giáo dục nước nhà, đồng thời tạo ra hình mẫu thực tế về trách nhiệm xã hội của thế hệ du học sinh ưu tú.
amung