Bỏ qua điều hướng
•

Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới: Đào tạo tiến sĩ phải có ít nhất 40% giảng viên tiến sĩ

Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới: Đào tạo tiến sĩ phải có ít nhất 40% giảng viên tiến sĩ
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ

Quy định mới về chuẩn cơ sở giáo dục đại học yêu cầu các trường đào tạo tiến sĩ phải có ít nhất 40% giảng viên trình độ tiến sĩ. Từ năm 2030, tỉ lệ này nâng lên 50%, cùng nhiều yêu cầu mới về đội ngũ, đào tạo và chất lượng giáo dục đại học.

Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới: Có đào tạo tiến sĩ phải có ít nhất 40% giảng viên tiến sĩ - Ảnh 1.

Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới yêu cầu thư viện, trung tâm học liệu phải bảo đảm số lượt sử dụng học liệu hợp lệ bình quân của giảng viên và người học tối thiểu 10 lượt/người/năm học. Trong ảnh: Sinh viên Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) trong thư viện trường - Ảnh: TRẦN HUỲNH

Ngày 30-9, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư quy định chuẩn cơ sở giáo dục đại học, tăng yêu cầu về giảng viên, tốt nghiệp và việc làm. Thông tư này có hiệu lực từ ngày 15-11.

Nhiều tiêu chí mới về đội ngũ và chất lượng đào tạo

Chuẩn mới gồm 6 tiêu chuẩn: tổ chức và quản trị; giảng viên; cơ sở vật chất, học liệu và hạ tầng số; tài chính; tuyển sinh và đào tạo; khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Về giảng viên, tỉ lệ người học quy đổi trên giảng viên quy đổi luôn duy trì không được lớn hơn 40; tỉ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động phải đạt ít nhất 70%.

Đối với cơ sở đào tạo có đào tạo tiến sĩ, tỉ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ phải đạt ít nhất 40%, từ năm 2030 tăng lên 50%. Với cơ sở không đào tạo tiến sĩ, mức tương ứng là 20% và 30%.

Riêng các trường đào tạo ngành đặc thù có mức yêu cầu thấp hơn.

Về cơ sở vật chất, từ năm 2030, diện tích đất tính bình quân trên một người học chính quy quy đổi phải đạt ít nhất 25m².

Diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục vụ đào tạo phải đạt ít nhất 2,8m²/người học chính quy quy đổi, đồng thời ít nhất 70% giảng viên cơ hữu phải được bảo đảm chỗ làm việc riêng biệt.

Thư viện, trung tâm học liệu phải bảo đảm bình quân tối thiểu 10 lượt sử dụng học liệu hợp lệ/người/năm học. Hệ thống quản lý học tập trực tuyến phải đáp ứng 100% chức năng và yêu cầu tối thiểu theo quy định.

Tỉ lệ tốt nghiệp đúng hạn phải đạt ít nhất 40%

Ở nhóm tiêu chí tuyển sinh và đào tạo, tỉ lệ nhập học trung bình 3 năm gần nhất phải đạt ít nhất 50%; quy mô đào tạo không được sụt giảm quá 30% so với 3 năm trước, trừ các trường hợp được quy định.

Tỉ lệ thôi học trong năm không cao hơn 10%, riêng người học năm thứ nhất không cao hơn 15%. Tỉ lệ người học tốt nghiệp trong thời gian không vượt quá 1,5 lần thời gian đào tạo chuẩn phải đạt ít nhất 60%, trong đó tỉ lệ tốt nghiệp đúng hạn ít nhất 40%.

Chuẩn mới cũng đưa phản hồi của người học và người tốt nghiệp vào hệ thống đánh giá. Ít nhất 70% người học có phản hồi hợp lệ phải hài lòng về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và hỗ trợ học tập; tỉ lệ người tốt nghiệp hài lòng tổng thể về chương trình đào tạo, quá trình học tập và trải nghiệm cũng phải đạt ít nhất 70%.

Đặc biệt, tỉ lệ người tốt nghiệp có việc làm phù hợp với trình độ chuyên môn, tự tạo việc làm, học tiếp trình độ cao hơn hoặc thực hiện hoạt động thực hành bắt buộc để đáp ứng điều kiện hành nghề trong 12 tháng sau tốt nghiệp phải đạt ít nhất 70%.

Cơ sở đào tạo có đào tạo tiến sĩ phải có tỉ trọng thu từ các hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trên tổng thu, tính trung bình 3 năm gần nhất, đạt ít nhất 5%.

Kết quả khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo bình quân trên một giảng viên quy đổi phải đạt tối thiểu 0,3 sản phẩm quy đổi/năm đối với trường đào tạo ngành đặc thù có đào tạo tiến sĩ và 0,6 sản phẩm quy đổi/năm đối với cơ sở đào tạo có đào tạo tiến sĩ không phải trường đào tạo ngành đặc thù.

Với nhóm cơ sở đào tạo này, số bài thuộc danh mục Web of Science hoặc Scopus, có tính trọng số theo lĩnh vực, phải đạt ít nhất 0,3 sản phẩm quy đổi/năm trên một giảng viên quy đổi.

Đánh giá chuẩn cơ sở giáo dục đại học hằng năm

Cơ sở đào tạo phải tự đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn hằng năm. Báo cáo tự đánh giá hoàn thành chậm nhất ngày 30-4 của năm sau; kết quả tự đánh giá phải được công bố trước ngày 31-5. Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo kết quả đánh giá trước ngày 30-6 hằng năm.

Một cơ sở đào tạo được xác định đáp ứng chuẩn khi tất cả tiêu chuẩn, tiêu chí và chỉ số thuộc phạm vi áp dụng đều đạt. Trường hợp kê khai không trung thực hoặc giả mạo dữ liệu, cơ sở đào tạo bị đánh giá không đáp ứng chuẩn và chịu xử lý theo quy định.

Kỳ đánh giá đầu tiên theo thông tư mới được thực hiện đối với năm dữ liệu 2026. Chuẩn cơ sở giáo dục đại học sẽ được rà soát, cập nhật định kỳ 5 năm một lần.

Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới: Có đào tạo tiến sĩ phải có ít nhất 40% giảng viên tiến sĩ - Ảnh 5.Bộ GD-ĐT nói gì về học thạc sĩ chính quy toàn thời gian khi nhận học bổng?

Vụ Giáo dục đại học khẳng định dự thảo không sửa hình thức đào tạo thạc sĩ, chỉ bổ sung yêu cầu với người nhận học bổng Chính phủ.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành thông tư quy định chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới với hàng loạt tiêu chí định lượng khắt khe, áp dụng chính thức từ ngày 15-11. Điểm nhấn quan trọng nhất của văn bản là yêu cầu các cơ sở có đào tạo trình độ tiến sĩ phải nâng tỉ lệ giảng viên sở hữu bằng tiến sĩ lên tối thiểu 40%, và tiệm cận mức 50% vào năm 2030. Bên cạnh đó, quy định mới cũng thắt chặt tỉ lệ người học quy đổi trên giảng viên không vượt quá 40, đồng thời bắt buộc duy trì tối thiểu 70% giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động nhằm bảo đảm tính ổn định cho đội ngũ chuyên môn. Không dừng lại ở chuẩn nhân lực, bộ tiêu chuẩn mới bao gồm 6 nhóm tiêu chí diện rộng, siết chặt từ hạ tầng kỹ thuật đến hoạt động đào tạo thực tế. Các trường đại học bắt buộc phải bảo đảm diện tích đất tối thiểu 25m² và diện tích sàn xây dựng đào tạo 2,8m² cho mỗi sinh viên chính quy quy đổi từ năm 2030, đi kèm yêu cầu 70% giảng viên có chỗ làm việc riêng. Đồng thời, hệ thống quản lý học tập trực tuyến phải đáp ứng 100% chức năng theo quy định, bảo đảm hạ tầng trung tâm học liệu đạt mức trung bình tối thiểu 10 lượt sử dụng mỗi người mỗi năm học. Ở nhóm chỉ số đầu ra, chất lượng đào tạo được cân đo trực tiếp qua tỉ lệ tốt nghiệp và khả năng tham gia thị trường lao động của sinh viên. Mức sàn tốt nghiệp đúng hạn được ấn định tối thiểu 40%, tỉ lệ thôi học năm thứ nhất không vượt quá 15% và quy mô tuyển sinh không sụt giảm quá 30% so với giai đoạn 3 năm trước đó. Đáng chú ý, cơ sở giáo dục chỉ đạt chuẩn khi bảo đảm ít nhất 70% người tốt nghiệp có việc làm phù hợp, học lên cao hoặc tự tạo việc làm trong vòng 12 tháng, kết hợp với chỉ số hài lòng của người học đạt từ 70% trở lên.