Bỏ qua điều hướng
•

Năm học mới, phụ huynh cần biết về dấu hiệu sức khỏe tinh thần của con

Năm học mới, phụ huynh cần biết về dấu hiệu sức khỏe tinh thần của con
Nguồn ảnh: Tuổi Trẻ

Khi năm học mới bắt đầu, sự quan tâm của cha mẹ thường xoay quanh điểm số, bài tập, lịch học thêm hay những mục tiêu mới của con. Tuy nhiên, phía sau một học sinh vẫn đi học đều đặn có thể là những lo lắng, áp lực hoặc cảm xúc mà trẻ không biết cách chia sẻ.

Năm học mới, phụ huynh cần biết về dấu hiệu sức khỏe tinh thần của con - Ảnh 1.

Việc nhận ra những thay đổi về tâm lý sớm có thể giúp cha mẹ hỗ trợ con trước khi vấn đề trở nên nghiêm trọng - Ảnh: UNICEF VIỆT NAM

Năm học mới vì thế không chỉ nên bắt đầu bằng sách vở, thời khóa biểu và những mục tiêu điểm số. Với nhiều trẻ, điều quan trọng không kém là biết rằng phía sau mình luôn có một người lớn sẵn sàng lắng nghe và phát hiện sớm những vấn đề về sức khỏe tinh thần.

Trẻ càng lớn càng ít chia sẻ, cha mẹ càng cần để ý những thay đổi bất thường

Tuổi thiếu niên là giai đoạn trẻ bắt đầu muốn độc lập hơn. Các em có thể không còn kể mọi chuyện cho cha mẹ như trước, đồng thời lo ngại bị phán xét, hiểu lầm hoặc cha mẹ can thiệp quá sâu vào vấn đề của mình. Vì thế, một đứa trẻ ít nói hơn chưa chắc đang gặp vấn đề, nhưng sự im lặng kéo dài cũng không nên mặc nhiên được xem là "con đang lớn".

Tiến sĩ Leah Katz, nhà tâm lý học lâm sàng chuyên làm việc với thanh thiếu niên tại Mỹ khuyến nghị cha mẹ nên duy trì sự kết nối với con nhưng tránh gây áp lực. 

Theo bà, việc trẻ không nói gì đôi khi có thể phản ánh xu hướng thu mình hoặc những khó khăn về tâm lý. Một lời nhắc đơn giản rằng cha mẹ luôn sẵn sàng lắng nghe có thể tạo ra khác biệt lớn.

Điều này đặc biệt đáng lưu ý khi trẻ quay lại trường học. Ở Việt Nam, áp lực học tập, kỳ vọng về thành tích, quan hệ bạn bè và môi trường học đường đều có thể tác động đến sức khỏe tinh thần của học sinh. 

Nghiên cứu của UNICEF Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy trường học là một trong những môi trường tâm lý - xã hội quan trọng nhất đối với thanh thiếu niên, vừa có thể tạo ra các yếu tố nguy cơ nhưng cũng là nơi quan trọng để phát hiện và hỗ trợ các vấn đề sức khỏe tinh thần.

Đáng chú ý, UNICEF Việt Nam cho biết khoảng một trong năm thanh thiếu niên tại Việt Nam gặp vấn đề về sức khỏe tâm thần, trong khi chỉ một tỉ lệ rất nhỏ phụ huynh nhận ra con mình cần được hỗ trợ. 

Một khảo sát được UNICEF công bố năm 2023 cho thấy chỉ 8,4% thanh thiếu niên gặp khó khăn về cảm xúc và hành vi tiếp cận được dịch vụ hỗ trợ cần thiết, trong khi chỉ 5,1% phụ huynh nhận thấy con mình cần sự giúp đỡ.

Năm học mới, phụ huynh cần biết về dấu hiệu sức khỏe tinh thần của con - Ảnh 2.

Trẻ dùng quá nhiều thiết bị điện tử cũng dễ dẫn đến những vấn đề sức khỏe - Ảnh: Magnific

Đừng đợi đến khi con gặp khủng hoảng mới bắt đầu hỏi han

Một trong những sai lầm phổ biến là chỉ hỏi trẻ về sức khỏe tinh thần khi đã nhận thấy vấn đề rõ ràng. Khi đó, trẻ có thể đã chịu đựng áp lực trong một thời gian dài.

Các chuyên gia khuyến nghị cha mẹ chú ý đến những dấu hiệu như trẻ xa lánh bạn bè, mất hứng thú với những hoạt động từng yêu thích, mệt mỏi kéo dài hoặc ngủ nhiều hơn bình thường. Những thay đổi về ăn uống, giấc ngủ, thành tích học tập, các mối quan hệ và tính cách cũng cần được theo dõi khi chúng xuất hiện đồng thời.

Đặc biệt, nếu trẻ tìm kiếm hoặc xem các nội dung liên quan đến tự gây thương tích, tự tử trên mạng, đây là dấu hiệu cần được người lớn xem xét nghiêm túc.

Cha mẹ cũng không nhất thiết phải biến cuộc trò chuyện thành một "buổi kiểm tra tâm lý". UNICEF khuyến khích tận dụng những khoảng thời gian rất bình thường trong ngày để kết nối với trẻ. Có thể là lúc cùng ăn tối, chuẩn bị bữa ăn, đi bộ hoặc trên đường đưa con đến trường.

Thay vì câu hỏi quen thuộc "hôm nay đi học thế nào?", cha mẹ có thể hỏi cụ thể hơn: "Hôm nay có chuyện gì làm con vui không?", "có điều gì khiến con khó chịu không?" hoặc "ở trường có chuyện gì con đang thấy khó giải quyết không?".

Sức khỏe tinh thần cũng cần được quan tâm như điểm số và thể chất

Một năm học mới không chỉ là thời điểm đặt ra mục tiêu về điểm số. Đây cũng là lúc cha mẹ có thể xây dựng những thói quen giúp con duy trì sức khỏe tinh thần ổn định hơn.

UNICEF Việt Nam nhấn mạnh rằng môi trường học đường an toàn và hỗ trợ có vai trò quan trọng đối với sức khỏe tâm thần của học sinh. Áp lực học tập, bắt nạt, căng thẳng xã hội và các hình thức bạo lực đều có thể ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của trẻ.

Vì vậy, bên cạnh việc hỏi con học được bao nhiêu điểm, cha mẹ có thể quan tâm thêm những câu hỏi như: "Dạo này con có vui khi đến trường không?", "con có cảm thấy thoải mái khi ở cùng các bạn không?" hoặc "có điều gì ở trường khiến con cảm thấy sợ hoặc áp lực không?".

Cha mẹ cũng cần nhớ rằng không phải mọi thay đổi ở tuổi dậy thì đều là dấu hiệu bệnh lý. Điều đáng quan tâm là sự thay đổi kéo dài, mức độ ngày càng tăng và ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ.

Nếu trẻ liên tục buồn bã, lo âu, thu mình, mất hứng thú với cuộc sống hoặc những thay đổi về tâm lý bắt đầu ảnh hưởng rõ rệt đến học tập và sinh hoạt, cha mẹ nên trao đổi với bác sĩ, chuyên gia tâm lý hoặc dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần phù hợp.

Đặc biệt, nếu trẻ nói về cái chết, tự tử hoặc tự làm tổn thương bản thân, không nên chờ đợi xem tình trạng có tự cải thiện hay không, mà cần tìm kiếm sự trợ giúp chuyên môn và hỗ trợ khẩn cấp khi cần thiết.

Năm học mới, dấu hiệu sức khỏe tinh thần cha mẹ cần biết - Ảnh 2.Chế độ ăn nào giúp cân bằng trạng thái sức khỏe tinh thần, giảm nguy cơ bệnh mạn tính?

Cortisol là chất hóa học do cơ thể sản sinh để thích nghi với các tình huống căng thẳng. Mức cortisol cao trong thời gian dài có thể dẫn đến các vấn đề sức khỏe như tiểu đường và cao huyết áp.


Bước vào năm học mới, sự chú ý của nhiều gia đình thường dồn vào điểm số, bài tập và lịch học thêm mà vô tình bỏ quên trạng thái cảm xúc của con trẻ. Thực tế cho thấy phía sau việc đến lớp đều đặn, học sinh có thể đang âm thầm đối diện với áp lực thành tích, sự thay đổi môi trường và những mối quan hệ học đường phức tạp. Tuổi thiếu niên có xu hướng thu mình và ít chia sẻ hơn, khiến phụ huynh dễ nhầm lẫn giữa sự im lặng tâm lý với biểu hiện trưởng thành thông thường. Khảo sát của UNICEF Việt Nam phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ ra khoảng 20% thanh thiếu niên tại Việt Nam gặp vấn đề về sức khỏe tâm thần. Tuy nhiên, chỉ 5,1% phụ huynh nhận thấy con mình cần giúp đỡ và khoảng 8,4% trẻ tiếp cận được dịch vụ hỗ trợ tâm lý cần thiết. Khoảng cách nhận thức này phản ánh nguy cơ trẻ phải tự chịu đựng căng thẳng trong thời gian dài mà không có sự đồng hành kịp thời từ người lớn. Tiến sĩ tâm lý lâm sàng Leah Katz nhấn mạnh cha mẹ nên chủ động duy trì kết nối tự nhiên thay vì biến việc hỏi han thành các buổi kiểm tra áp lực. Việc phát hiện sớm các biểu hiện như mệt mỏi kéo dài, rối loạn giấc ngủ, xa lánh bạn bè hay mất hứng thú với sở thích cũ giữ vai trò mang tính quyết định. Sự lắng nghe kiên nhẫn và đồng hành đúng lúc của phụ huynh chính là điểm tựa an toàn nhất giúp học sinh vững vàng trong học tập lẫn đời sống.
amung