Bỏ qua điều hướng

Sáng nay, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo thực hiện Phiên giải trình, đề cập nhiều vấn đề giáo dục người dân quan tâm

Sáng nay, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo thực hiện Phiên giải trình, đề cập nhiều vấn đề giáo dục người dân quan tâm
Nguồn ảnh: Nhân Dân

Nhiều vấn đề thuộc lĩnh vực giáo dục nhân dân quan tâm được Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn báo cáo, làm rõ tại Phiên giải trình do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức sáng nay, 20/9 tại Nhà Quốc hội, Thủ đô Hà Nội. Ban hành Chương trình hành động xây dựng văn hóa trung thực, ...

Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn tập trung làm rõ các nội dung thuộc phạm vi trách nhiệm quản lý nhà nước trong triển khai thực hiện các luật, nghị quyết; việc triển khai một số chính sách mới; các vấn đề thuộc lĩnh vực giáo dục được cử tri và nhân dân quan tâm.

Về công tác triển khai thực hiện các luật, nghị quyết, theo kế hoạch, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo báo cáo việc tổ chức triển khai thực hiện; Tiến độ, chất lượng xây dựng, ban hành văn bản quy định chi tiết và hướng dẫn thực hiện đối với từng luật, nghị quyết: Luật Nhà giáo, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Giáo dục nghề nghiệp, Nghị quyết 248/2025/QH15 ngày 10/12/2025 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Nghị quyết số 249/2025/QH15 ngày 10/12/2025 của Quốc hội phê duyệt chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035.

Về triển khai chính sách mới, các vấn đề Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung báo cáo làm rõ gồm: Chính sách với nhà giáo (về ban hành thể chế; thực trạng, chất lượng trình độ và chuẩn hóa đội ngũ, cũng như nguyên nhân, giải pháp; chính sách tuyển dụng, quản lý đội ngũ, chế độ đãi ngộ, lương, phụ cấp; Chính sách thu hút, giữ chân nhà giáo các cấp học, trình độ đào tạo ở các khu vực, vùng miền; Chính sách thu hút, đãi ngộ cho giáo viên các môn học đặc thù); Chính sách phát triển nguồn nhân lực (mô hình trung học nghề, chính sách hỗ trợ người học, như Quỹ học bổng quốc gia, Chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên); Đào tạo nhân lực chất lượng cao.

Tại Phiên giải trình, người đứng đầu Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng tập trung báo cáo những vấn đề khác thuộc lĩnh vực giáo dục được cử tri và nhân dân quan tâm như: Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học; Đổi mới phương thức tuyển sinh và thực hiện quyền tự chủ tuyển sinh của cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; Văn hóa học đường, giáo dục toàn diện, phòng, chống bạo lực học đường và bảo vệ học sinh trên môi trường mạng…

THANH HÀ - QUỲNH NGUYỄN

Nội dung giải trình dành dung lượng lớn cho các chính sách đối với đội ngũ nhà giáo, từ thực trạng chuẩn hóa trình độ, công tác tuyển dụng đến chế độ đãi ngộ, lương và phụ cấp. Ngành giáo dục đã đề xuất các giải pháp thu hút, giữ chân giáo viên ở mọi cấp học, vùng miền khó khăn cũng như lực lượng giảng dạy các môn học đặc thù. Bên cạnh đó, các chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, mô hình trung học nghề và chính sách hỗ trợ người học thông qua Quỹ học bổng quốc gia hay tín dụng học sinh, sinh viên cũng được làm rõ. Phiên họp đồng thời đi sâu phân tích những vấn đề thời sự như kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, công tác tuyển sinh đại học và việc đổi mới phương thức tự chủ tuyển sinh tại các cơ sở đào tạo. Vấn đề xây dựng văn hóa học đường, giáo dục toàn diện, phòng chống bạo lực và bảo vệ học sinh trên môi trường mạng cũng nhận được sự thảo luận kỹ lưỡng từ các đại biểu. Những thông tin chi tiết được giải trình phản ánh nỗ lực hoàn thiện thể chế và nâng cao chất lượng toàn diện của ngành giáo dục trong giai đoạn mới.