Sau sắp xếp, Cà Mau giảm hơn 630 hiệu trưởng, hiệu phó

Cà Mau giảm 634 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng

Ngày 4/9, thông tin về kết quả sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau, ông Nguyễn Văn Nguyên, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, cho biết toàn tỉnh còn 359 cơ sở giáo dục, giảm 387 cơ sở (tỷ lệ giảm hơn 51,8%). Trong đó có 19/64 xã, phường sắp xếp mỗi cấp học chỉ còn một trường.

Theo ông Nguyên, tổng số cán bộ quản lý, nhà giáo và nhân viên của các cơ sở giáo dục hiện có 24.197 người (giảm 158 người). Trong đó, có 1.005 cán bộ quản lý là hiệu trưởng, phó hiệu trưởng (giảm 634 người), 21.490 giáo viên và 1.702 nhân viên.

Riêng giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học có 473 người (gồm 328 người tại các trường cao đẳng và 145 người tại Trường Đại học Bạc Liêu).

"Các cơ sở giáo dục nghiêm túc triển khai thực hiện chủ trương sắp xếp; cán bộ quản lý, giáo viên đồng thuận, chấp hành tốt quyết định trong công tác điều động, bố trí, sắp xếp nhân sự", ông Nguyên nêu một thuận lợi trong sắp xếp.

Một trong những khó khăn mà Cà Mau nhận thấy đó là việc rà soát, lựa chọn, bố trí và sắp xếp đội ngũ cán bộ quản lý tại một số cơ sở giáo dục gặp khó do nguồn nhân lực tại chỗ chưa đáp ứng kịp thời yêu cầu nhiệm vụ, nhất là ở nơi có quy mô lớn.

"Do đó, một số cán bộ quản lý cần tiếp tục được bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu quản trị mô hình mới", Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, nói.

Chia sẻ với ngành giáo dục tỉnh nhà, ông Nguyễn Hồ Hải, Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau, đã biểu dương và trân trọng ghi nhận những nỗ lực của các cấp, các ngành, đơn vị, địa phương, tập thể đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục trong thực hiện phương án sắp xếp.

Ông cũng chia sẻ, đánh giá cao tinh thần trách nhiệm và nhấn mạnh đây là điều đáng quý đối với các cán bộ phải thay đổi vị trí công tác, không còn giữ chức vụ quản lý sau sắp xếp vì lợi ích chung đã nghiêm túc chấp hành sự phân công, tự nguyện thực hiện nhiệm vụ của mình.

Hiệu trưởng phải chịu trách nhiệm chất lượng giáo dục 

Đánh giá về công tác sắp xếp các cơ sở giáo dục, Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau Nguyễn Hồ Hải cho rằng, hoàn thành việc sắp xếp mới chỉ là bước đầu. Theo ông, vấn đề đặt ra là sau sắp xếp chất lượng giáo dục làm thế nào để tốt hơn, học sinh có nơi học thuận lợi hơn trước, giáo viên có thêm thời gian để nghiên cứu chuyên môn và phát huy giảng dạy trong điều kiện mới,…

Chỉ đạo ngành giáo dục tỉnh nhà trong thời gian tới, Bí thư Cà Mau đề nghị khẩn trương ổn định tổ chức, khắc phục tình trạng thừa - thiếu giáo viên; phải tạo chuyển biến thực chất trong đội ngũ cán bộ quản lý, trong đó hiệu trưởng phải là người đứng đầu chịu trách nhiệm chất lượng giáo dục của nhà trường.

"Tăng cường phân cấp, phân quyền, gắn với trách nhiệm giải trình, do đó giám đốc sở, chủ tịch các xã, phường và người đứng đầu cơ sở giáo dục phải chịu trách nhiệm rõ ràng kết quả nhiệm vụ được giao", ông Nguyễn Hồ Hải yêu cầu.

Bí thư Cà Mau cũng đề nghị ngành giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), trong giáo dục lấy con người làm trung tâm. Theo ông, việc sử dụng AI phải có chọn lọc, đúng mục đích. Đây chỉ là công cụ hỗ trợ người thầy, người học, chứ không thay thế vai trò người thầy, không làm mất đi tính nhân văn trong giáo dục.

"Không để xảy ra tình trạng lạm thu, ép buộc hoặc gợi ý học thêm trái quy định. Các khoản thu phải công khai, minh bạch, nếu xảy ra sai phạm phải xác định rõ trách nhiệm để xử lý nghiêm", ông Nguyễn Hồ Hải lưu ý rõ.

Cà Mau kiến nghị Bộ GD&ĐT sớm ban hành các văn bản hướng dẫn liên quan về tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục, như: quy định tiêu chuẩn cơ sở vật chất cho các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học;

Hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và các trường chuyên biệt công lập; quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.

Kiến nghị Bộ Nội vụ hướng dẫn về vị trí việc làm công chức lãnh đạo, quản lý; nghiệp vụ chuyên môn dùng chung; hỗ trợ, phục vụ trong cơ quan, tổ chức hành chính và vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên môn dùng chung; hỗ trợ, phục vụ trong đơn vị sự nghiệp công lập, nhất là đối với đơn vị sự nghiệp thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.