Bỏ qua điều hướng
•

Nam sinh đánh cô giáo chảy máu trên bục giảng

Nam sinh đánh cô giáo chảy máu trên bục giảng
Nguồn ảnh: VnExpress

Khi cô giáo đang giảng bài trên bục, nam sinh trường THPT Mạc Đĩnh Chi lao tới, đấm và đánh vào đầu, khiến cô bị thương, chảy nhiều máu.

Tối 20/10, các hội nhóm trên mạng xã hội lan truyền đoạn video trích từ camera lớp học. Cô giáo dạy Toán đang giảng bài phía gần cửa lớp, một nam sinh bất ngờ lao tới đấm mạnh vào đầu cô. Cô loạng choạng lùi về phía gần bàn giáo viên, song tiếp tục bị em này đánh.

Nhiều học sinh hét lớn "làm cái gì đấy?" rồi can ngăn nam sinh và đỡ cô giáo. Sàn lớp học có nhiều vết máu, từ bàn giáo viên ra phía cửa lớp.

Nam sinh đánh cô giáo. Ảnh cắt từ video

Nam sinh đánh cô giáo. Ảnh cắt từ video

Trả lời VnExpress, bà Đỗ Thanh Hương, hiệu trưởng trường THPT Mạc Đĩnh Chi, nói sự việc xảy ra khoảng 11h ngày 19/10. Giáo viên đang nghỉ ngơi tại nhà, sức khỏe và tâm lý ổn định, có thể trở lại trường trong vài hôm tới.

Bà cho biết đã báo cáo sự việc với Sở Giáo dục và Đào tạo, đang phối hợp và chờ kết luận của cơ quan chức năng, nên chưa thể "xác nhận các tình tiết cụ thể".

"Quan điểm của trường là vì tương lai của đứa trẻ, vì sự an toàn của giáo viên, vì việc ổn định học tập của các học sinh khác", bà Hương nói thêm.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết đã nắm bắt sự việc, trong sáng 21/10 sẽ thông tin chi tiết.

THPT Mạc Đĩnh Chi là trường tư thục, được thành lập năm 1998, tại huyện Sóc Sơn cũ, nay là xã Nội Bài. Gần đây, trường tuyển khoảng 500-600 học sinh lớp 10 mỗi năm.

Thanh Hằng

Vụ việc một nam sinh bất ngờ hành hung giáo viên dạy Toán ngay trên bục giảng tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi xảy ra trưa 19/10 đang gây chấn động dư luận. Hành vi bộc phát khiến cô giáo bị thương, sàn lớp học xuất hiện nhiều vết máu trước khi các học sinh khác kịp thời can ngăn. Diễn biến này đặt ra hồi chuông cảnh báo nghiêm trọng về vấn đề an toàn học đường cùng cách kiểm soát cảm xúc của học sinh phổ thông. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội dự kiến sớm công bố thông tin chính thức sau khi có kết luận điều tra toàn diện. Vụ việc không chỉ là bài học đắt giá về kỷ cương lớp học tại các cơ sở giáo dục ngoài công lập mà còn đòi hỏi sự đồng hành chặt chẽ hơn giữa gia đình và nhà trường. Việc nhận diện sớm những bất ổn tâm lý ở lứa tuổi vị thành niên chính là giải pháp cốt lõi để ngăn ngừa những sự cố tương tự tái diễn.
amung