Bỏ qua điều hướng

Xác minh việc giáo viên "tố" phải trích 15% phụ cấp dạy học sinh khuyết tật

Xác minh việc giáo viên "tố" phải trích 15% phụ cấp dạy học sinh khuyết tật
Nguồn ảnh: Dân Trí

(Dân trí) - Với việc giáo viên tại một trường tiểu học có đơn tố phải trích lại 12-15% tiền phụ cấp dạy học sinh khuyết tật cho nhà trường, chính quyền phường Thành Nhất (Đắk Lắk) đã vào cuộc để làm rõ.

Ngày 11/9, lãnh đạo UBND phường Thành Nhất (Đắk Lắk) cho biết đơn vị đã thành lập tổ xác minh đơn của giáo viên công tác tại Trường Tiểu học Ngô Gia Tự tố cáo trường trích lại % tiền phụ cấp dạy học sinh khuyết tật.

Xác minh việc giáo viên tố phải trích 15% phụ cấp dạy học sinh khuyết tật - 1

Trường Tiểu học Ngô Gia Tự (Ảnh: Trương Nguyễn).

"Tổ công tác đã trực tiếp làm việc với lãnh đạo, ban giám hiệu và những người có liên quan. Vụ việc đang trong quá trình xác minh nên địa phương sẽ thông tin chi tiết cho báo chí khi có kết quả cụ thể", lãnh đạo UBND phường Thành Nhất cho hay.

Lãnh đạo UBND phường Thành Nhất khẳng định, nếu phát hiện sai phạm, địa phương sẽ xử lý nghiêm theo quy định.

Trước đó, giáo viên của Trường Tiểu học Ngô Gia Tự đã có đơn tố cáo cho rằng đã phải trích lại 12-15% phụ cấp dạy học sinh khuyết tật cho nhà trường thông qua hình thức chuyển khoản. Trong nội dung chuyển khoản, giáo viên có ghi: "chuyen tien 15 phan tram khuyet tat (chuyển tiền 15% khuyết tật)".

Trao đổi với phóng viên Dân trí, lãnh đạo Trường Tiểu học Ngô Gia Tự cho biết trung bình mỗi năm trường có 14-15 học sinh khuyết tật nhẹ, học hòa nhập cùng các học sinh khác.

Những giáo viên trực tiếp đứng lớp có học sinh khuyết tật sẽ giảng dạy, hỗ trợ các em và được hưởng phụ cấp theo quy định.

Theo lãnh đạo nhà trường, trước đây, khi nhận phụ cấp, một số giáo viên từng gửi quà nhưng lãnh đạo trường không nhận. Sau đó, các giáo viên có mua hoa quả để cùng nhau dùng trong trường.

Về sau, một số giáo viên trao đổi và thống nhất góp một phần tiền phụ cấp này để dành tổ chức liên hoan cho tập thể hoặc sử dụng vào các hoạt động chung khi nhà trường tổ chức đi chơi.

"Một vài giáo viên trực tiếp dạy học sinh khuyết tật được các giáo viên khác chọn để giữ chung khoản tiền này", lãnh đạo nhà trường nói.

Theo lãnh đạo Trường Tiểu học Ngô Gia Tự, khoản tiền này được các giáo viên góp trong khoảng 3 năm qua nhưng chưa được sử dụng. Đến tháng 7, khi nghe thông tin về việc sáp nhập trường học và chưa thể tổ chức cho giáo viên đi chơi, nhà trường đã trao đổi để hoàn trả khoản tiền trên.

Đến ngày 5/8, hầu hết giáo viên đã nhận lại tiền, còn một giáo viên chưa nhận. Sau thời gian này, nhà trường đã nhận được thông tin có đơn phản ánh về khoản tiền trên.

Chính quyền phường Thành Nhất, tỉnh Đắk Lắk, vừa lập tổ công tác nhằm xác minh đơn tố cáo liên quan đến hành vi trích lại từ 12% đến 15% phụ cấp dạy học sinh khuyết tật tại Trường Tiểu học Ngô Gia Tự. Các giáo viên trực tiếp đứng lớp phản ánh việc phải nộp lại một khoản tiền từ chế độ hỗ trợ thông qua hình thức chuyển khoản ngân hàng với nội dung cụ thể. Lãnh đạo địa phương khẳng định sẽ thu thập chứng cứ làm rõ vụ việc và xử lý nghiêm theo quy định pháp luật nếu phát hiện có sai phạm. Về phía nhà trường, lãnh đạo Trường Tiểu học Ngô Gia Tự giải thích rằng cơ sở này hàng năm tiếp nhận khoảng 14 đến 15 học sinh khuyết tật nhẹ học hòa nhập. Theo đại diện nhà trường, khoản tiền trên do các giáo viên tự nguyện thỏa thuận đóng góp trong suốt 3 năm qua để thành lập quỹ liên hoan và phục vụ các hoạt động chung. Tuy nhiên, việc quản lý nguồn tiền này lại do một số giáo viên trực tiếp nắm giữ chứ không thông qua hệ thống tài chính chính thức của nhà trường. Sự việc chỉ nảy sinh bất cập khi kế hoạch sáp nhập trường học xuất hiện, dẫn đến quyết định hoàn trả toàn bộ quỹ tiền mặt chưa sử dụng cho các giáo viên vào đầu tháng 8. Dù hầu hết nhân sự đã nhận lại kinh phí, đơn phản ánh vẫn được gửi tới cơ quan chức năng để đề nghị làm rõ tính minh bạch của quy trình. Vụ việc đang tiếp tục thu hút sự quan tâm của dư luận về công tác quản lý tài chính và bảo đảm quyền lợi chính đáng cho người lao động trong môi trường giáo dục.